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【题目】某种毒素侵入人体后,妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动,这种毒素可能作用于

A. 核糖体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体

【答案】D

【解析】该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动.这种毒素影响核糖体的可能性小,A错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,如该毒素影响细胞核,则除了细胞呼吸其他生理过程都会受影响,B错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动.这种毒素最可能影线粒体的功能,C正确;细胞呼吸的场所不是内质网,该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动.这种毒素影响内质网的可能性小,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体中,基因的表达包括转录和翻译过程,请认真读图并分析下列问题:

I、下左图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,箭头表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP,图中是叶绿体中的小型环状DNA,上的基因表达的产物是LUS。在基因表达的过程中,图中的代表的物质或结构依次为

(2)若含有100个氨基酸,理论上说,要合成最多时可有 种tRNA参与运输氨基酸。

、人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子由4条肽链组成,包括两条α链和两条非α链。每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α海洋性贫血,这是一种在我国南方各省发病率较高的遗传病。下右图表示该α链形成的部分过程:表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答:(可能用到的密码子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU丝氨酸、UAC酪氨酸)

(1)上述实例表明,基因控制性状的途径之一是

(2)完成遗传信息表达是 (填字母)过程,a过程所需的酶有

(3)图中含有核糖的是 (填数字);由指导合成的多肽链中氨基酸序列是

(4)决定α链的两对基因在传宗接代过程中是否遵循基因的自由组合遗传定律? 。请简要说明:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞中有23对同源染色体,减数分裂的四分体时期,细胞内四分体和染色单体的数目是()

A23,46 B23,92 C46,92 D46,184

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖浓度是调节胰岛素分泌的重要因素。已知葡萄糖刺激胰岛素分泌与细胞中ATP/ADP的比率有关,在正常情况下,胰岛B细胞膜上的载体蛋白GLUT2转运葡萄糖进入细胞内的量与血糖浓度成正比。请回答下列问题:

1进入胰岛B细胞的葡萄糖经氧化反应使细胞内的ATP/ADP比率 ,导致细胞膜中的ATP敏感型钾离子通道 开放关闭使细胞膜内的电位升高,激活电压依赖性的钙离子通道,导致钙离子内流增加,触发胰岛素分子释放到细胞外。

2在上述过程中,如果GULT2存在缺陷,可导致胰岛B细胞对血糖的敏感性下降,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的最低血糖浓度将

3研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等且生理状况相同的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图一所示CQNX为谷氨酸受体阻断剂。实验结果表明,在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能 ,且CNQX可 这一过程。由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的 结合发挥作用。

4科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内荧光强度,结果如图二所示。

通道基因敲除小鼠与正常小鼠相比,细胞内的基础浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于通道基因敲除小鼠的通道不能正常发挥作用,导致通道

实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过 实现的。

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【题目】一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。下列有关对K值的描述正确的是:

A.K值一旦确定,就不会再改变

B.5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其K值将减小

C.在J型曲线和S型曲线中都存在K值

D.当某种群数量达到K值后,其数量将保持在K值不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是

A该DNA片段可能与生物的性状无关

B①②③构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸

C②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

D当DNA复制时,④的形成需要DNA聚合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物2n在有性生殖过程中某些时期的细胞,图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4 相对应的细胞是

A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子

B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞

C卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体

D卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A,得到如图C所示的结果,据图判断物质X进入细胞的方式应该为

(2)据图C推测在整个实验过程中,图B所示细胞发生的形态变化是____。发生这些变化的条件为:植物细胞的____相当于一层半透膜,②_________之间存在浓度差。

为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程,通常选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,原因是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片, 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。

(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)

1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上,光反应阶段产生的ATP[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程,进而形成有机物。

2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中, 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________

3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低,使其积累的有机物减少,造成减产。

4)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________,其他生长条件适宜,一段时间后检测__________

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