【题目】蓖麻种子的胚乳组织中的脂肪含量为种子的70%,为探究该植物种子萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,结果如下图所示,请回答下列问题:
(1)据图甲分析,脂肪含量下降而蔗糖、葡萄糖含量上升的原因是__________,这种变化的意义是________。
(2)据图乙可知,第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重下降的原因是_____________。
(3)向萌发第10天的种子匀浆中滴加______________,在实验条件下,匀浆会变为砖红色。
【答案】 种子萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,进而转化为蔗糖、葡萄糖(糖类)(或种子萌发过程中脂肪转化为蔗糖、葡萄糖) 有利于促进种子的萌发(或为种子萌发提供可利用的原料。) 幼苗不能进行光合作用,其呼吸作用消耗有机物(的质量)超过脂肪转化增加的有机物 斐林试剂
【解析】试题分析:本题以图文信息为情境,综合考查学生对种子萌发过程中的物质变化等相关知识的熟记和理解能力以及对实验的分析处理能力。由题意准确把握实验目的并以此为切入点,对比分析甲、乙两图中曲线的变化趋势,进而对各问题情境进行分析解答。
(1)图甲显示:蓖麻种子在萌发过程中,胚乳组织中的脂肪含量下降,而蔗糖、葡萄糖含量上升。可见,种子萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,进而转化为蔗糖、葡萄糖(糖类),其意义是:有利于促进种子的萌发(或为种子萌发提供可利用的原料)。
(2)图乙显示:蓖麻种子在黑暗且适宜条件下萌发的前7天干重在增加,说明储存的脂肪等不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中氧的含量大于脂肪,所以导致干重增加的主要元素是氧。在第7天至第10天萌发的种子(含幼苗)的干重下降,其原因是:种子萌发成幼苗的过程中不能进行光合作用,其呼吸作用消耗有机物(的质量)超过脂肪转化增加的有机物,因此干重逐渐减少。
(3) 还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。因此向萌发第10天的种子匀浆中滴加斐林试剂,在实验条件下,匀浆会变为砖红色。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)DNA分子的空间结构是________,过程a需要的酶有_______等(答2种酶),过程b发生的主要场所是_________,c过程中结构③的移动方向为_______,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是________。
(2) 若某个精原细胞一对同源染色体的两个DNA分子中,每个DNA的两条单链中的N分别为15N和14N,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是_________。
(3)在人体内成熟红细胞、唾液腺细胞、骨髓造血干细胞中,能发生过程b、c而不能发生过程a的细胞是_________。
(4)下图是某基因转录出的mRNA部分序列。现有一细胞的该基因发生改变,改变后基因转录的mRNA在下图箭头所示位置增加了70个核苷酸,使该mRNA序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。改变后基因转录的mRNA中,终止密码为_______,改变后基因表达的蛋白含_________个氨基酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是
A. 过程①必须使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B. 过程①必须用低渗溶液处理以防止酶解时原生质体被破坏
C. 过程②可以用离心、振动、电激或PEG来诱导原生质体融合
D. 过程④之前进行筛选的目的是为了得到融合的AB杂种细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】紫色茄子的表皮细胞中含有花青素。将茄子切成小块放在清水中,水的颜色无明显变化,若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变成紫红色。其原因是
A.花青素在水等无机溶剂中难以溶
B.水温的升高使花青素的溶解度增大
C.加温使其细胞壁失去了选择透过性
D.加温使表皮细胞的生物膜被破坏
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图甲中的三种物质中属于植物细胞中储能物质的是________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是________。组成这三种物质的单体都是________。
(2)图乙所示化合物的基本组成单位是________,可用图中字母________表示,在人体细胞中共有________种。
(3)图丙所示化合物的名称是________,是由_______种氨基酸经___________ 过程形成的,连接氨基酸之间的化学键是______________(填化学键结构)。氨基酸的结构通式为______________。该化合物中有________个羧基。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
A.蛋白酶B.DNAC.RNAD.蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】应激反应是指机体在受到各种有害刺激时,机体为抵抗这些有害刺激在“神经-体液-免疫”调节下引起的一系列全身反应。某研究小组为了研究有害刺激下“神经-体液-免疫”调节机制,进行了相关实验,下图展示了有关调节过程,表格记录了部分实验结果。请回答下列问题:
环境温度 | 血浆中糖皮质激素 GC(μg.ml-1) | 全血中T细胞(%) |
22 ℃ | 1.25 | 28.61 |
30 ℃ | 2.24 | 24.39 |
35 ℃ | 3.06 | 17.26 |
40 ℃ | 3.42 | 16.94 |
⑴据表分析可知,高温应激时GC分泌增高,T细胞含量____,其可能原因是GC对免疫系统有____(促进或抑制或无影响)作用。
⑵图中体温调节中枢是____,其中“高温→脑干→下丘脑→垂体→肾上腺皮质→糖皮质激素”的调节方式是____调节。
⑶高温刺激下,下丘脑合成、分泌的____作用于垂体,促进垂体合成、分泌促肾上腺皮质激素;促肾上腺皮质激素通过____运输到肾上腺,促进肾上腺皮质合成、分泌GC。
⑷当GC达到一定水平时,反过来会抑制____(填器官)的分泌活动,这种调节方式称为____调节,其生理意义是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是( )
A. 基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状
C. 生物的一种性状可同时受多对基因的控制
D. 生物的性状只受基因控制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com