【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析图示回答下列问题:
(1)此图中B代表___________,大约有_______种,其分子结构通式为____________,C代表________,其结构式是__________。
(2)某蛋白质由104个氨基酸构成的含有四条肽链,在氨基酸形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了______________。
(3)若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有__________作用;若该蛋白质是酶,说明蛋白质具有___________作用;造成蛋白质功能多样性的原因(试从氨基酸的角度分析)_____________。
【答案】 氨基酸 20 肽键 1 800 运输 催化 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同
【解析】【试题分析】
解题时,首先要理解蛋白质的结构组成层次:由元素构成氨基酸,氨基酸构成多肽,多肽结合成肽链,这个过程有水生成,即第三个横向的箭头①,很多肽链在一起,因排列的方式和空间结构不一样,导致有很多不同类型的蛋白质。题图中A表示组成蛋白质的元素,其基本元素是C、H、O、N,有的还含有S元素;B表示氨基酸;C是肽键,一个多肽中,肽键数量比氨基酸少1;①表示氨基酸脱水缩合形成多肽,该过程是在核糖体上完成的。据此答题。
(1)B代表蛋白质的基本组成单位氨基酸;组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种;组成蛋白质的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,可据此写出氨基酸的结构通式(详见答案);C代表肽键,肽键的结构是—CO—NH—。
(2)104个氨基酸构成四条肽链的过程中,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=104-4=100,因此氨基酸形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了18×100=1800。
(3)血红蛋白具有运输血液中氧气的功能,体现了蛋白质的运输功能;酶具有催化作用,体现了蛋白质的催化功能;蛋白质功能多样性的原因是蛋白质结构的多样性,蛋白质结构多样性的原因从氨基酸水平分析是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同造成的。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
B.顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同
D.生长素可通过促进脱落酸合成来促进细胞伸长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】森林群落中由于老龄树木死亡,林冠层出现空隙,成为林窗。研究者调査了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到下图所示的结果。据此图不能推断出
A. 在各层次中林窗的土壤动物种类有所差异
B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
C. 林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少
D. 有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】近年来的研究初步表明,βAP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。βAP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。APP形成βAP的过程如图所示。根据上述信息所作的推论,错误的是
A. 用双缩脲试剂检测βAP,会产生紫色反应
B. βAP寡聚合物中至少含有39个肽键
C. βAP的作用效果可能是引起大脑功能异常
D. β分泌酶在此过程中体现了有的蛋白质具有催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】金黄色葡萄球菌可引起皮肤伤口感染、败血症等疾病。有研究发现机体自身可产生免疫活性物质IL-33抵御金黄色葡萄球菌感染,科研人员对IL-33作用机制进行了研究。
(1)皮肤感染金黄色葡萄球菌后,皮肤角质形成细胞分泌IL-33抵御感染属于___________免疫。
(2)科研人员用金黄色葡萄球菌感染小鼠,观察小鼠背部皮肤溃烂情况和皮肤角质形成细胞中IL-33的表达情况,结果如图1。
由图可知,感染后第___________天皮肤溃烂面积最大;皮肤溃烂面积变化与IL-33 表达量变化趋势___________。
(3)已有研究证实,角质形成细胞通过表达REG3A抵御病菌。为了检测REG3A的免疫功能,科研人员将等量的金黄色葡萄球菌分别与不同浓度的REG3A混合,采用___________法,统计3小时后金黄色葡萄球菌活菌的数量,结果如图2。
结果表明随着浓度的增加,REG3A抑菌效果___________。
(4)科研人员为了研究REG3A和IL-33的关系,利用___________技术培养角质形成细胞并检测细胞中REG3A及IL-33表达量,结果如图3。
综合上述结果,推测小鼠机体抵御金黄色葡萄球菌感染的调控机制如图4,请填写相关内容。
①___________②___________③___________④___________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图曲线0ABC表示在最适温度下,反应物浓度对某种酶促反应速率的影响,下列相关说法不正确的是
A. 曲线OAˊBˊCˊ一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响
B. 在B点反应物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速度的提高
C. 在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度
D. 在C点时加入少量的该酶,会使该酶促反应的速度大大加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上________(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是____________________________。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,____________________________________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于________免疫。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是中枢神经元之间的连接方式图。请回答相关问题:
(1)图中共有_______个完整突触,与B相连的是反射弧的_______(填“感受器”或“效应器”)。
(2)若图中环状结构内各突触生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”、“缩短”或“不变”)。
(3)如果该图表示血糖升高时的部分调节过程,则①可表示______细胞,其分泌的激素是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始c两侧浓度大小是a_______b。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a_______b。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是______________。
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液 D.以上情况都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com