| A. | 2鲜红﹕1蓝 | B. | 2紫﹕1鲜红 | C. | 1鲜红﹕1紫 | D. | 3紫﹕1蓝 |
分析 根据题意分析可知:纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F2的表现型及比例为9蓝:6紫:1鲜红,说明蓝色为双显性个体,鲜红为双隐性个体,而紫色植株为单显性个体.
解答 解:根据题意分析可知:两对等位基因的纯合子杂交,F1为双杂合,只表现一种性状,自交结果F2为9蓝:6紫:1鲜红,孟德尔遗传实验中F2为9:3:3:1,可推断双显性(9)表现为蓝色(设为A_B_),而单显性(3+3)均表现为紫色(设为A_bb或aaB_),双隐性(1)表现为鲜红色(aabb).则F2中紫色植株($\frac{1}{6}$AAbb、$\frac{1}{3}$Aabb、$\frac{1}{6}$aaBB、$\frac{1}{3}$aaBb)与鲜红色植株(aabb)杂交,其子代基因型为$\frac{1}{3}$Aabb、$\frac{1}{3}$aaBb、$\frac{1}{3}$aabb,前两者表现为紫色,后者表现为鲜红色,比例为2:1.
故选:B.
点评 本题主要考查自由组合定律的应用.孟德尔自由组合定律的变式试题为目前高频考点,在选择题、综合题中都经常出现.解答本类题目熟悉孟德尔自由组合定律9:3:3:1是关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色质上的DNA只有在S期才解开双螺旋结构 | |
| B. | 蛙胚卵裂球细胞的细胞周期变短,在G2期其细胞核内有组蛋白 | |
| C. | 用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体,处于M期的细胞比例会减少 | |
| D. | 若在G1期加入DNA合成抑制剂,则分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 第1年 | 第2年 | 第3 年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
| 艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
| 白杨(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
| 鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛素的合成需要供给氮源 | B. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | ||
| C. | 麦芽糖水解产物只有一种单糖 | D. | RNA聚合酶催化的产物都是mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ | |
| B. | 一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞② | |
| C. | 细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中 | |
| D. | 细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脑干、下丘脑、大脑皮层 | B. | 小脑、下丘脑、大脑皮层 | ||
| C. | 小脑、大脑皮层、下丘脑 | D. | 脑干、大脑皮层、下丘脑 |
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