练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图a～d表示某池塘中藻类中的能量流向鲢鱼的过程中，不同去向的能量相对值。其中c1=a2+b2+c2+d2，则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为
    [     ]
    A．a1/(a1+b1+c1+d1)
    B．b1/(a1+b1+c1+d1)
    C．c1/(a1+b1+c1+d1)
    D．c2(a1+b1+c1+d1)
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省偃师市高级中学高二第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：

    （1）图（一）中的种间关系有__________________。
    （2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
    （3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：
    图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：
    A．_____________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________。
    （4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
    （5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。
    （6）右图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。
    （7）假设右图是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。

    （8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；
    ②___________________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省新马高级中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：

    （1）图（一）中的种间关系有__________________。
    （2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
    （3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：
    图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：
    A．_____________________；B．______________________；
    C．______________________；D．______________________。
    （4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
    （5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。
    （6）下图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。

    （7）假设图中是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。
    （8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；
    ②_____________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江苏省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：

    （1）图（一）中的种间关系有__________________。

    （2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。

    （3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：

    图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：

    A．_____________________；B．______________________；

    C．______________________；D．______________________。

    （4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。

    （5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。

    （6）下图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。

    （7）假设图中是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。

    （8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；

    ②_____________________________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：

    （1）图（一）中的种间关系有__________________。

    （2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。

    （3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：

    图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：

    A．_____________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________。

    （4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。

    （5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。

    （6）右图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。

    （7）假设右图是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。

     

     

    （8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；

    ②___________________________________________________________________________。

     

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案