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    8．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育
    B．生存因子干扰神经细胞发育，使其衰老死亡
    C．神经细胞与靶细胞间并非用电信号传递信息
    D．死亡细胞被吞噬细胞清除属非特异性免疫

    分析 细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．

    解答 解：A、细胞程序性死亡是受基因控制的，有利于神经系统正常发育，A正确；
    B、据图可知，得到足够生存因子的神经细胞能生存下来，否则会凋亡，故说明了神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关，生存因子有利于神经系统的正常发育，B错误；
    C、神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息，C正确；
    D、死亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是细胞凋亡的机制，对于细胞凋亡的意义的理解是本题考查的重点，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果蝇的灰身（A）与黑身（a）、直毛（B）与分叉毛（b）是两对相对性状．两只雌雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表：
    灰身黑身直毛分叉毛
    雌蝇（只）75261010
    雄蝇（只）74255049
    请回答：
    （1）B （b）基因表现的遗传方式为伴X染色体遗传，果蝇的雌雄是在受精（时期）确定的．
    （2）F1灰身直毛雌果蝇的基因型有4种，纯合子和杂合子的比例为1：5．
    （3）若F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交，则后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{1}{3}$．
    （4）为测定F1中某只灰身雄蝇的基因型，可将其与基因型为aaXbXb的雌果蝇测交．若后代表现型及比例为灰身直毛雌蝇：黑身直毛雌蝇：灰身分叉毛雄蝇：黑身分叉毛雄蝇=1：1：1：：1，则灰身雄果蝇的基因型为AaXBY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．耐药菌的产生是致病菌基因突变的结果
    B．对新生儿注射抗生素属于特异性免疫
    C．长期使用抗生素会导致新生儿体内致病菌耐药基因频率增加
    D．即使新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在美洲热带地区纯蛱蝶幼虫主要取食西番莲叶片，西番莲受到纯蛱蝶的伤害之后，会释放出一种化学物质使纯蛱蝶幼虫死亡．但仍有少数纯蛱蝶会变异出抵抗该化学物质的能力．观察发现，西番莲用改变叶片形状、“造出”一种黄色假卵──叶片上蜜腺稍微隆起形成卵状结构等办法来迷惑纯蛱蝶，以减少纯蛱蝶在此产卵；还通过分泌出一种“花外蜜露”，引诱蚂蚁和蝇类前来捕食纯蛱蝶幼虫．在此过程中，纯蛱蝶增强了寻找、发现西番莲的能力．根据以上现象，下列分析不正确的是（　　）
    A．西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化是两者相互选择的结果
    B．西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化说明选择决定进化的方向
    C．在纯蛱蝶觅食的刺激下西番莲发生了叶形和叶片蜜腺的突变
    D．西番莲释放化学物质抗虫和纯蛱蝶能抵抗这种物质是长期协同进化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示某种生物体细胞示意图，请判断下列基因的传递不遵循基因自由组合规律的是（　　）
    A．A、a与D、dB．B、b与A、aC．A、a与C、cD．C、c与D、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．用显微镜观察植物细胞有丝分裂装片时，高倍镜与低倍镜相比，高倍镜视野（　　）
    A．暗，看到细胞数目多B．暗，看到细胞数目少
    C．亮，看到细胞数目多D．亮，看到细胞数目少

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    19．现有未贴标签的清水和蔗糖两瓶溶液，请设计一个实验，把它们区分开来．
    材料用具：显微镜、紫鸭跖草、清水、剪刀、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸
    实验原理：渗透作用原理．
    实验步骤：
    第一步：制作两个紫色鸭跖草叶表皮细胞临时装片．
    第二步：观察正常的紫色鸭跖草叶表皮细胞．
    第三步；分别用两种溶液滴在载玻片的一侧，另一侧用吸水纸吸引，反复几次．
    第四步：再用显微镜观察．
    实验结果与结论预测：
    （1）如果细胞未发生质壁分离，证明该溶液是清水．
    （2）如果发生质壁分离后不复原，证明该溶液是蔗糖溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．将洋葱表皮放入一定浓度的KNO3溶液中，其细胞会发生质壁分离．一段时间后，这些细胞会逐渐发生质壁分离复原，其原因是（　　）
    A．质壁分离后的细胞只允许水分子进入
    B．K+和NO3-进入了液泡
    C．细胞液的溶质渗出了细胞
    D．水分子和溶质自由进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某人右下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部位可能是在反射弧的（　　）
    ①传入神经    ②传出神经    ③感受器    ④神经中枢    ⑤效应器．
    A．②③B．①④C．①②D．②⑤

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