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12.下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,正确的是(  )
A.有氧条件下,肌肉细胞吸收与释放的气体量相等
B.成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸来产生ATP
C.有氧或无氧条件下,神经元产生CO2的场所相同
D.剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸会破坏内环境的pH

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸.

解答 解:A、有氧条件下,肌肉细胞吸收的O2量与释放的CO2量相等,A正确;
B、人成熟的红细胞无细胞核和细胞器,故成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,B错误;
C、无氧条件下,神经元细胞进行无氧呼吸,产物只有乳酸,没有CO2,C错误;
D、由于人体内环境中存在缓冲溶液,所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境的pH,D错误.
故选:A.

点评 本题是知识点是无氧呼吸的两种方式的产物比较,有氧呼吸的具体过程的反应物、产物和具体场所,有氧呼吸与无氧呼吸的共同点,糖类、脂肪在元素组成上的差别与有氧呼吸过程中生成水的量的比较,对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.将人的红细胞置于不同浓度的食盐溶液中,浸泡半小时之后的结果如图所示,依照红细胞外形的变化判断食盐溶液的浓度,下列正确的是(  )
A.甲>乙>丙>丁B.丁>甲>乙>丙C.丙>丁>甲>乙D.丙>乙>丁>甲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关平板划线操作正确的是(  )
A.将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞
C.打开皿盖,将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖
D.经过培养,将在划线的第五区域看到单菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关蛋白质工程的说法中,不正确的是(  )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
C.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为“第二代基因工程”
D.蛋白质工程能产生出自然界中不存在的新型蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图一所示,白色光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带.现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同.将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据.每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值.

(1)该实验目的是探究不同波长的光对光合作用速率的影响.
(2)图二装置实际上无法准确得到想要的数据.请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率.需要改动或添加的地方有:
①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液.
②为排除无关变量的影响,增加将装置中的C换成已死亡的同样大小的植物的对照组.
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为氢氧化钠溶液且将其置于黑暗环境中.
(3)如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是5;如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率等于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率.
(4)图三中Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞代谢过程,a~e表示相关物质.请据图回答问题:
①图三中Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ (用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是Ⅴ (用图中数字表示).
②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式:

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某反射弧模式如图所示,在a处给予一个适宜强度的刺激(S)后,肌肉收缩。下列分析正确的是(    )

A. 给予刺激S之前,a处质膜上没有Na+、K+进出

B. 若b为抑制性中间神经元,则上一个神经元释放的是抑制性神经递质

C. 刺激S作用在a处后,膜内神经冲动的传导方向与局部电流的传导方向相同

D. a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A. a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B. a直立生长,b、c向光弯曲生长

C. 图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的叙述,错误的是( )

A. 胰岛素发挥作用后被分解

B. 激素调节过程中大多没有反馈调节

C. 有些激素不能通过口服来补充

D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

常作为人们鉴别菌种的重要依据是( )

A.细菌群体的结构特征 B.单个细菌的结构特征

C.鞭毛、荚膜的有无 D.拟核、细胞壁的特征

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