练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收CO2和释放02量的变化，结果如图所示。对该图的分析正确的是

    A. 开始照射前，光反应和暗反应均无法进行

    B. 开始照射后，暗反应限制了光反应的速率

    C. 开始照射后，光反应和暗反应迅速同步增强

    D. 结束照射后，光反应和暗反应迅速同步减弱

    【答案】B

    【解析】

    本题的知识点是光合作用的具体过程，影响光合作用的条件及影响机理，光反应阶段与暗反应阶段之间的关系，主要考查学生的识图能力和对光合作用过程的理解和应用能力．

    光反应的条件是有光，暗反应有光、无光均可发生，光照之前，暗反应中二氧化碳的固定能够进行，A错误．

    氧气的释放表示光反应，二氧化碳的吸收表示暗反应，据图可知开始照射后，光反应先于暗反应增强；结束照射后，光反应先于暗反应减弱C、D错误.

    开始照射后，光反应产生的还原氢和ATP量增多，此时暗反应较弱，ATP和氢积累，限制了光合速率，B正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某哺乳动物体内的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是

    A. 甲图细胞可能正在发生等位基因的分离

    B. 乙图细胞发生了基因突变或基因重组

    C. 丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体

    D. 甲、乙、丙细胞中都含有同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示叶绿体结构，乙图表示暗反应过程，请据图回答下列问题：

    (1)甲图中①由一个个圆饼状的________堆叠而成，结构②实现了基粒之间的物质交流，③中含有小型环状DNA和与暗反应有关的酶。

    (2)研究发现，在暗反应过程中有两种C3形成(如图乙所示)，在反应条件发生变化时，相关物质的浓度变化为：

    ①在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度________。

    ②在适宜条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度________，短时间内磷酸甘油醛的浓度________。

    ③在CO2存在的条件下，将植物从暗处移到明处后，短时间内磷酸甘油醛的浓度________。

    (3)若乙图中的产物为葡萄糖，则参与葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5＝________。

    (4)若同一植物先持续光照15分钟，有机物制造量为A；后光照5秒，黑暗5秒，持续15分钟，有机物制造量为B，则A________B。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究，实验装置如下图所示。实验开始后观察着色滴的变化。

    （1）20%NaOH的作用为______________________。在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，如果装置1中的着色滴向______(填“左”或“右”）移动，装置2中的着色滴不移动，则说明此时萌发的小麦种子的呼吸方式为_____________。

    （2）装置2中的着色滴移动，开始后一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子______________。

    （3）若在装置中分别放置100粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置1、2的液滴都不再移动，且玉米种子仍然保持生物活性，则可推测此时的细胞呼吸产物是__________。

    （4）为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？__________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是

    A. 甲×乙 B. 甲×乙得F1再自交

    C. 甲、乙分别和隐性类型测交 D. 甲×甲、乙×乙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆羊多莉的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有（ ）

    A. 减数分裂能力 B. 单能性 C. 全能性 D. 受精能力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA（2n=24）的花色基因（A—红花、a一白花）进行研究，A被标记为红色荧光点。

    （1）正常个体一个细胞的红色荧光点数量最多为__________个，这表明该细胞完成了__________过程。

    （2）在该品系中，偶然发现有一棵植株的绝大多数体细胞中有三个红色荧光点，从染色体数量变异的角度分析，该植株红色荧光点数量多的原因可能是____________________。（答出两点）

    （3）进一步研究发现该植株育性正常，取该植株的体细胞进行现察，发现染色体数量为24条，但染色体的结构异常，多出来一个A基因的原因有两种可能：第一种情况位于同源染色体上；第二种情况位于非同源染色体上，如图所示。

    请分析下列实验：

    ①让该植株与白色品系植株杂交得F1；

    ②让一株F1植株自交，得到F2（假设F2的数量足够多）；

    ③统计F2中各花色的比例：

    若后代红花:白花=_____________，则能确定属于第二种情况。

    若后代红花:白花=3:1，则_____（填“能”或“不能”）确定属于第一种情况。请用表示细胞，表示相应基因（A、a）及染色体，画出F1可能的基因及染色体组成图像并配以简单的文字说明原因。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光反应为暗反应提供的物质是( )

    A. 氧气和ATPB. [H]和ATP

    C. [H]和氧气D. ADP、Pi和[H]

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四幅图中，描述不正确的是（　　）

    A. 图I中a、b、c、d可依次表示脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体

    B. 图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响

    C. 图Ⅲ中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA

    D. 图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案