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【题目】制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括( )

A.种间竞争、种内斗争 B.共生、寄生

C.寄生 D.种内斗争

【答案】A

【解析】

试题分析:1、“在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”,异种微生物和乳酸菌之间属于种间关系,所以属于种间竞争;

2、根据“乳酸积累到一定程度时,还会抑制同种其他个体的增殖”,说明到了后期由于营养物质等资源的缺乏,导致种内发生斗争.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是

A葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同

B在静息状态下神经细胞仍进行离子的跨膜运输

C甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量

D细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为50 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分供放在不两浓度的 KNO3溶液中,分别在侵入30 min4 h时测量每一根马铃薯小条的长度,结果如图所示。下列结论不正确的是

A. KNO3溶液浓度为20gL-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长吸水较多

B. KNO3溶液浓度为40gL-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长发生了质壁分离复原

C. KNO3溶液浓度为80gL-1时,细胞可能失水过多死亡

D. 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】属于分子水平上的育种工作的是(  )

A. 辐射育种 B. 杂交育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂

A没有DNA复制 B核物质平均分配到两个子细胞

C染色体数目有规律变化 D不出现纺锤丝、没有染色体的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家恩格尔曾经利用水绵和好氧细菌进行了有关实验。下列叙述正确的是

A. 水绵的叶绿体形态与被子植物的叶绿体形态相同

B. 水绵和好氧细菌进行有氧呼吸的场所都有线粒体

C. 恩格尔曼的上述实验证明了叶绿体是光合作用的场所

D. 好氧细菌都是异养生物,而自养生物都能利用光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关真核细胞中某一基因的图示,以下说法正确的是

A. 图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中

B. 作用于图一中的酶的种类是相同的

C. 图二所示过程所需原料是氨基酸

D. 把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA中不含有15NDNA3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )

A在分裂间期有DNA和中心体进行复制

B在分裂前期由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体

C在分裂中期染色体排列在细胞中央的细胞板上

D在分裂后期染色体和DNA数目均加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是

A若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

C若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

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