【题目】植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶肉细胞光合作用合成。研究人员在不同条件下,对某一时刻番茄叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有机物含量的影响进行了研究,实验结果如表所示(土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比)。请回答下列问题:
(1)叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在_______上,在通过纸层析法分离色素时表中所列色素在滤纸条上形成的色素带依次呈__________色。
(2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中_________(色素名称)的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,究其原因是弱光下产生的 _____________(填物质名称)减少限制了暗反应。
(3)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应对植物生理过程的影响角度分析,原因可能是___________________________。
(4)叶肉细胞的净光合作用强度等于光合作用合成的有机物的量减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物量。表中所示有机物含量__________ (填“等于”或“不等于”)叶肉细胞的净光合作用强度,理由是_________________________________________。
【答案】 叶绿体类囊体薄膜 蓝绿色和黄绿色 叶绿素b [H]和ATP 土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响 不是 表中所示叶肉细胞中有机物是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量
【解析】试题分析:本题意反映实验结果的表格为载体,综合考查学生对叶绿体的结构、绿叶中色素的提取和分离、光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识的熟记和理解能力以及对实验结果的分析能力。解答此题需对比分析表中数据的变化规律,在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答。
(1) 叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在叶绿体类囊体薄膜上。叶绿素a和叶绿素b 分别呈现蓝绿色和黄绿色。
(2)表中信息显示:在土壤含水量相同的条件下,弱光下的叶绿素a和叶绿素b的比值低于正常光,说明弱光下叶肉细胞中的 叶绿素b的相对含量有所升高,从而能更有效地吸收弱光环境中含量较多的波长较短的蓝紫光。在光反应生成的ATP和[H]作用下,C3发生还原而被消耗,弱光下C3的最大消耗速率明显降低,其原因是弱光下产生的[H]和ATP减少限制了暗反应。
(3) 叶肉细胞中的有机物含量多少是由光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量的差值决定的。当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时,弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应对植物生理过程的影响角度分析原因可能是土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响。
(4) 叶肉细胞通过光合作用合成的有机物,一部分用于自身呼吸作用,一部分运输到植物体其它部位,剩余的部分即为叶片的“有机物含量”,据此可知:表中所示叶肉细胞中有机物含量是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量,因此该值不能表示叶肉细胞的净光合作用强度。
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【题目】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:
(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_____________期,最终克隆动物的遗传物质来自________。
(2)应用2为获得试管牛的过程,需要对采集的优良公牛的精子用________法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是____________________________。
(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的______________。应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的____________细胞做DNA分析性别鉴定。
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【题目】[生物--选修3:现代生物科技专题] 多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中,PG量合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图。据图回答下列问题:
(1)若已获取PG的mRNA,可通过_______获取PG基因;在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有___________结合位点;重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有______的培养基进行筛选。由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与_________互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达。
(3)若________,则可确定转基因番茄培育成功。获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常用____________方法使子代保持转基因番茄的优良性状。
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【题目】如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是
A. 甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物
B. 甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用
C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯
D. NAA和丙是同种化学物质
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【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是
A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
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【题目】如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存
B. 把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存
C. 该实验说明只有保持细胞核的完整性,细胞才能正常地进行生命活动
D. 细胞核是细胞代谢的控制中心
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【题目】某自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等,科研人员对该保护区进行了相关调查。请回答下列问题:
(1)在生态系统组成成分中,鸟类一般属于___________。自然保护区内不同地段上植被种类具有显著差异,这主要体现了群落的________________结构。
(2)若要调査森林中某鸟类卵的数量,应采用的方法为______________。
(3)若该自然保护区的森林被过度砍伐,之后会经历群落的演替过程,演替是指随着时间的推移,________。
(4)如图为某沼泽水域螺旋藻种群密度与种群增长速率的关系图,为保证对螺旋藻的最大持续获取量,种群密度应保持在__________(填字母);种群密度为d时,该种群的年龄结构最可能为________________。
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【题目】【生物-选修1:生物技术实践】
甲、乙、丙三个生物兴趣小组按如下三个流程进行课外探究活动,请回答:
兴趣小组甲:
兴趣小组乙:挑选豆腐→豆腐长毛→加盐腌制→加卤装瓶→密闭腌制
兴趣小组丙:土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数
(1)甲组由果酒的制作转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是_______________,请完善酒精发酵的反应式:C6H12O6→_____________________。
(2)乙组在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜的温度和____等条件。豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于_____________。密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过低会导致__________。
(3)丙组欲按以上方法统计土壤中降解苯酚的某菌株的数量,其流程中土壤样品稀释后,应该接种于以__________为唯一碳源的培养基上。该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为60,则每毫升样品中的菌株数是______个 (涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升) 。实验结束后,使用过的培养基应该进行_______________处理后,才能倒掉。
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【题目】下列与实验有关的叙述,正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
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