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    【题目】人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ）

    A. 3种，3：1 B. 3种，1：2：1

    C. 9种，9：3：3：1 D. 9种，1：4：6：4：1

    【答案】D

    【解析】试题分析：知人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．即显性基因越多，皮肤越黑，显性基因的数量不同，皮肤的表现型不同．

    解：本题考查基因的自由组合定律的应用．由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同，即两者效果一样，所以肤色由显性基因的数量决定，如AABB有4个显性基因，肤色最深为黑色；AABb、AaBB都有3个显性基因，肤色次之；aabb没有显性基因，肤色最浅为白色．若某一纯深色肤色（AABB）与纯白色肤色的人（aabb）婚配，后代F1肤色为中间色（AaBb）；让该后代与同基因型的异性婚配，就是让一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBb的人结婚，根据自由组合定律，其后代基因型的种类是3×3=9种．

    同时根据自由组合定律其子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个、1个或0个，所以子女可产生五种表现型，其中4个显性基因的是AABB；3个显性基因的是AaBB和AABb，共；2个显性基因的是AAbb、aaBB、AaBb，共；1个显性基因的是Aabb和aaBb，共；0个显性基因的是aabb，所以出现的五种表现型的比例为1：4：6：4：1．

    故选：D．

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    【题目】将下列结构置于蒸馏水中，不会破裂的是（　　）
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    B.口腔上皮细胞
    C.线粒体
    D.洋葱根尖细胞

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    【题目】细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

    （1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________。

    （2）从化学成分角度分析，流感病毒与图1中结构__________（填序号）的化学组成最相似。

    （3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是____________。

    （4）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有__________（填序号）。

    （5）若该动物细胞可产生生长激素，则生长激素合成分泌过程中依次经过的细胞结构有_________________（填序号）。

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    【题目】下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（ ）

    ①皮肤血管收缩

    ②增加皮肤的血流量

    ③汗液分泌增多

    ④汗液几乎不分泌

    ⑤肾上腺素分泌增加

    ⑥骨骼肌战栗

    ⑦代谢活动增强

    A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（ ）
    A.组成不同生物体细胞的化学元素种类大体相同
    B.组成生物体细胞的大量元素为C，H，O，N，P，S
    C.组成活细胞化合物的含量中蛋白质位于第二位
    D.组成人体细胞鲜重的前四位元素依次为O，C，H，N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）．下列有关说法正确的是（　　）
    A.取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
    B.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高
    C.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB=hA
    D.A,B两试管有色液滴右移的速率不一样

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    【题目】下图中a、b、c、d为细胞器，3H—亮氨酸参与图示过程合成3H—X，且细胞器c为该过程提供能量。据图分析，下列说法错误的是：

    A. 图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、d

    B. 3H—X分泌到细胞外与膜的流动性有关

    C. 图中含有RNA结构的细胞器是a、c

    D. 细胞器c中含有与氧呼吸有关有的酶

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    【题目】病毒必须寄生在活细胞内，这说明（　　）
    A.病毒不是生物
    B.细胞是基本生命系统
    C.病毒也是基本生命系统
    D.病毒没有任何生命的基本特征

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    【题目】回答下列与生长素有关的问题：

    （1）将两个生长发育状况基本相同的燕麦胚芽鞘去除尖端后分为A、B两组，A组形态学上端朝上，B组相反，在两组胚芽鞘的上端放上含等量生长素的琼脂块，下端放上不含生长素的琼脂块，一段时间后检测下端琼脂块中是否含有生长素，则实验结果应为_________________________________，该实验可证明___________________________________________________。

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