分析 实验1、3:黄色×白色,子一代全部是黄色,子二代3黄色:1白色,说明黄色是显性性状,白色隐性性状,即亲本是DD与dd杂交,子一代全部是Dd,子二代DD:Dd:dd=1:2:1.
实验1:圆形×圆形→扁形→扁盘形:圆形:长形=36:24:4=9:6:1(9:3:3:1的变形),说明果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律.子一代是双杂合子AaBb,亲本是AAbb、aaBB.
解答 解:(1)根据以上分析已知实验1亲本为AAbbDD、aaBBdd,子一代是AaBbDd,则F2的黄色扁盘形南瓜中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$÷($\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$)=$\frac{1}{27}$.自交后代中能产生3:1比例的个体是单杂合子,占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\frac{2}{3}$×3=$\frac{2}{9}$.
(2)实验1的F1与实验3的F1杂交,即AaBbDd与Aabbdd杂交,后代A_:aa=3:1,Bb:bb=1:1,Dd:dd=1:1,所以后代表现型及比例是黄色扁盘形:黄色圆形:黄色长形:白色扁盘形:白色圆形:白色长形=3:6:3:1:2:1.
(3)根据以上分析已知果肉颜色由1对基因Dd控制,果形由2对基因控制Aa和Bb控制,两对相对性状的遗传遵循自由组合定律.实验1中,黄色圆形和白色圆形品种的基因型分别是AABBdd、aabbDD(或aaBBdd、AAbbDD).另选两个品种杂交产生的F1和F2的结果与实验1相同,它们是黄色扁盘形、白色长形 (或黄色长形、白色扁盘形).
(4)实验2子代中的白色扁盘形个体自由交配,其后代中能稳定遗传的白色圆形个体的比例是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)$\frac{1}{27}$ $\frac{2}{9}$
(2)黄色扁盘形:黄色圆形:黄色长形:白色扁盘形:白色圆形:白色长形=3:6:3:1:2:1
(3)1 2 自由组合 AABBdd、aabbDD(或aaBBdd、AAbbDD) 黄色扁盘形、白色长形 (或黄色长形、白色扁盘形)
(4)$\frac{1}{8}$
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,难度较大,属于考纲理解、应用层次,解答本题的关键是根据F2代果形比例判断扁盘形、圆形和长形果实的基因型,特别是显性纯合致死给题目增加了难度.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 翅形 | 复眼形状 | 体色 | … | 翅长 | |
| 野生型 | 完整 | 球形 | 灰 | … | 长 |
| 突变型 | 残 | 菱形 | 黑 | … | 短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A、B、C代表的物质分别是水、二氧化碳和氧气 | |
| B. | D、E、F代表的物质分别是丙酮酸、乳酸和三磷酸腺苷 | |
| C. | 场所I、II、III分别是叶绿体基质、细胞质基质和线粒体基质 | |
| D. | 物质F可分别在还原C3和细胞内其他生命活动过程中消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| 试管号 | GA溶液 | 缓冲液 | 水 | 半粒种子10个 | 实验步骤 | ||
| 步骤1 | 步骤2 | 实验结果 | |||||
| 1 | 0 | 1 | 1 | 带胚 | 25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入1mL淀粉液 | 25℃保温10min后各试管分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 | ++ |
| 2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | ++++ | ||
| 3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
| 4 | 0.2 | 1 | 0.8 | 不加种子 | ++++ | ||
| A. | 实验的假说可以是“赤霉素能诱导淀粉酶的合成” | |
| B. | 实验结果说明GA不是由胚产生的,淀粉酶由胚产生 | |
| C. | 试管1与2、2与3、3与4分别构成对照 | |
| D. | 实验研究的自变量是胚的有无,温度是影响实验的无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
| 植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
| 类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 基因分布位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 限制酶作用的位点是氢键 | |
| B. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
| C. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 | |
| D. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 |
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