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基因分离规律的实质是

A.F2出现性状分离 
B.F2带性状分离比为3:1 
C.测交后代性状分离比为1:1 
D.等位基因随同源染色体分开而分离 

D

解析试题分析:基因分离规律的实质是减数第一次分裂的后期等位基因随同源染色体分开而分离,导致杂合子F1产生两种类型的配子,比值是1:1,D正确;ABC错误。
考点:本题考查基因分离规律的实质,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有2个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(   )

A.4B.7C.9D. 10

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是DNA分子平面结构示意图,下列描述错误的是

A.①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架
B.④是构成DNA分子的基本单位之一
C.两条互补链的碱基之间通过氢键连接
D.DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑存在饱中枢和摄食中枢。现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①,该动物表现出拒食行为;刺激下丘脑另一区域②,该动物表现出多食。下列说法错误的是(  )。

A.区域①是摄食中枢,区域②是饱中枢
B.如果区域①损毁,将会引起多食和肥胖
C.如果区域②损毁,将会引起厌食
D.下丘脑是摄食活动的调节中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小恩(女)患有某种遗传病(由一对等位基因控制) ,下表是与小恩有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析正确的是

家系成员
父亲
母亲
弟弟
外祖父
外祖母
舅舅
舅母
舅舅家表弟
患病


 
 

 
 
 
正常
 
 


 



A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B.小恩的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为3/4
C.小恩的母亲是杂合子的概率为1/2
D.小恩的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动物激素的叙述错误的是(  )

A.通过体液运输到靶细胞 B.发挥完调节作用后会被灭活
C.具有微量高效的特点 D.均与双缩脲试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

低等植物细胞有丝分裂的分裂期,直接参与活动的细胞器有

A.高尔基体B.核糖体、中心体和高尔基体
C.线粒体和中心体D.中心体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是

A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.反射弧的组成包括:感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器
D.反射是反射弧的结构基础

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻能进行光合作用的原因是其具有   (    )

A.叶绿体和细胞壁
B.线粒体和拟核
C.叶绿素、藻蓝素和相应的酶
D.核糖体和细胞核

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