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    为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行试验．
    （1）乙烯和生长素都有通过与
     
    结合，将
     
    传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
    （2）试验：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根生长素的含量，试验结果如图所示，据图分析，乙烯通过促进
     
    来影响根生长．
    （3）研究者将拟南芥幼苗放在喊NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较试验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异，由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响
     
    来影响根生长．
    （4）综合上述各实验的结果可推测，乙烯对根生长的作用最可能是通过促进生长素的
     
    实现的．
    考点：植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：据图分析，ACC的浓度越高，幼苗根中生长素的含量越高，所以可得出乙烯通过促进生长素含量增加来影响根的生长．
    解答： 解：（1）乙烯和生长素都是植物激素，植物激素发挥作用时都需要通过与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
    （2）据图分析，ACC的浓度越高，幼苗根中生长素的含量越高，所以可得出乙烯通过促进生长素含量增加来影响根的生长．
    （4）在培养液中加入生长素极性运输抑制剂，阻断了生长素的极性运输，比较实验组和对照组幼根长度，结果无显著差异，说明乙烯不是通过影响生长素的极性运输来影响根生长．
    （5）由以上实验结果推测，乙烯通过促进生长素的合成来影响根生长．
    故答案为：
    （1）受体     信息
    （2）生长素含量增加
    （3）生长素的极性运输
    （4）合成
    点评：本题考查了乙烯和生长素之间的关系，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力以及从图形中获取信息的能力．
    练习册系列答案
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    （1）该遗传实验中，亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别为
     
    和
     
    ．
    （2）F2中白毛狗的基因型有
     
    种，其中纯合子的几率是
     
    ．
    （3）如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上，其后代的表现型及数量比应为：
     
    ．
    （4）欲鉴定F2中一只雄性黑毛狗是否为纯合子，可选择
     
    个体与之测交．

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    基因自由组合的实质是位于
     
    的分离或组合是互不干扰的．

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    （1）A一般是指
     
    ；E在植物细胞中是指
     
    ．
    （2）F是指
     
    ，其生理功能除是细胞中重要的储能物质外，还有
     
    功能；脂质除F外，还包括
     
    和
     
    ，其中性激素合成的场所是
     
    ，进入细胞的方式是
     
    ．
    （3）G结构多样性的原因是从C的角度分析原因是：
     
    ．
    （4）H的中文名称是
     
    ，彻底水解的产物有
     
    种．

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    二含可育基因父本Ⅱ×母本全部可育
    三含可育基因父本Ⅲ×母本0
    （1）上述三组杂交结果
     
    （填“能”或填“不能”）判断出花粉可育是显性性状．
    （2）在进行杂交试验中，对作为母本的桃花至少要进行的必要操作是
     
    处理．
    （3）假设花粉可育是显性性状．杂交组合一和组合二的亲本类型相同，但杂交后代不同．由此推测，杂交组合一的父本基因型最可能是
     
    ；为直接验证杂交组合一的父本基因型，可采取的办法是
     
    ．

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    （1）A液为
     
    ，B液为
     
    ，C液为
     
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    ．
    （2）CO2不会从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
     
    ．

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