| A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具有说服力 |
| C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 |
| D、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a和b为一个细胞周期 |
| B、c段结束DNA含量增加一倍 |
| C、遗传物质平分一般发生在d段 |
| D、b和c为一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、③→②→④→① |
| B、②→④→③→① |
| C、②→③→①→④ |
| D、②→③→④→① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 科学方法 | 实验目的 |
| A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜的磷脂双分子层 |
| B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
| C | 构建物理模型 | 研究DNA分子结构 |
| D | 类比推理法 | 摩尔根证明基因在染色体上 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a、b、c分别指的是子代H5N1、抗体和效应T细胞 |
| B、合成子代H5N1所需要的原料和逆转录酶都是人体细胞提供的 |
| C、患者发病初期,常伴有发烧咳嗽等症状,其中发烧是机体产热大于散热的表现 |
| D、患者在康复过程中,常常会因大量出汗而口干舌燥,此时下丘脑分泌的抗利尿激素增加 |
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