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    下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（　　）
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高  
    ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  
    ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度一定相同   
    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．
    A、①②③④B、①③④
    C、③④D、②④
    考点：植物激素的作用,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
    专题：
    分析：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
    （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
    （3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
    （4）乙烯：促进果实成熟；
    （5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．
    解答： 解：①赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，①正确；
    ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，二者对细胞分裂的作用相反，②正确；
    ③根据生长素对根的生长影响曲线可知：在最适浓度两侧，有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同，③错误；
    ④重力不影响生长素的极性运输，④错误．
    ③④错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了各种植物激素的应用，识记并理解各种激素的作用，是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丙氨酸的R基是-CH3，丙氨酸中C、H、O、N数目分别为（　　）
    A、3、7、4、1
    B、3、7、2、1
    C、4、6、2、1
    D、2、6、4、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的说法错误的是（　　）
    A、在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄
    B、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
    C、细胞分裂素在果实生长中起促进作用
    D、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一中大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．图二为甲种遗传病（基因为B、b）和乙种遗传病（基因为H、h）的遗传系谱图，其中一种遗传病是苯丙酮尿症．图三是图二家族某些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及甲病基因在染色体上的位置．请回答．

    （1）分析图一，苯丙酮尿症患者是由于基因
     
    发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制
     
    来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    （2）结合图二、三分析，甲病的遗传方式是
     
    ，其中Ⅱ1的基因型为
     
    ，个体U只患一种病的概率是
     
    ．
    （3）图三中可能在Ⅰ1体内存在的是
     
    （填序号），3中染色体数和DNA分子数之比为
     
    ．
    （4）若要快速检测正常人群中的个体是否携带这些致病基因，可通过DNA分子杂交技术进行精确检测，该技术依据的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在社会主义新农村建设中，江苏南方某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业．在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现资源的最大化利用，走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路．请据图回答问题．
    （1）该生态工程所遵循的生态学基本原理是
     
    ；
     
    ．（至少写2种）
    （2）该生态系统的能量流动从
     
    开始，图中属于消费者的生物有
     
    ．
    （3）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是
     
    ．
    （4）该生态系统为何能提高经济效益？
     
    ．
    （5）从生态系统稳定性看，该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是：
     
    ．
    （6）根据该县地处水乡这一资源优势，请就该生态系统提出你的一条合理化建议．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素，表是两种植物激素在不同比例时的实验结果：
    请据表分析，下列叙述中不正确的是（　　）
    实验组别1234
    激素种类及浓度关系6-BA6-BA＞IBA6-BA=IBA6-BA＜IBA
    结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势
    A、6-BA属于细胞分裂素类激素
    B、IBA的作用是促进细胞生长，诱导根的形成
    C、脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系
    D、判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与植物激素有关的一组是（　　）
    ①生产无籽番茄   ②叶子变黄   ③果实脱落   ④CO2的固定   ⑤棉花摘心   ⑥矿质元素吸收．
    A、①③⑤B、①②④
    C、①④⑤D、①⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别材料实验条件观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
    C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液植物细胞有丝分裂
    （I）A组实验中50%酒精的作用是
     
    ．
    （2）在做C组实验时，应选择图甲
     
    （填编号）处细胞为材料．某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有
     
    ．
    ①视野选择不合适 ②取材时间不合适  ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适

    （3）研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，获得如丙图所示曲线，在a和c两时期，
     
    催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是
     
    ．丁图①-②、②-③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
     
    时期．

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