| A、②④⑤ | B、②③⑤ |
| C、①②④ | D、①③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| PEG浓度 (mg?L-1) | 发芽率(%) | 芽长(cm) | 鲜重(mg/株) | 干重(mg/株) |
| 0 | 54.78 | 1.103 | 2.167 | 0.800 |
| 50 | 72.00 | 1.763 | 5.033 | 1.700 |
| 100 | 53.33 | 1.270 | 3.267 | 1.033 |
| 150 | 53.33 | 1.653 | 3.167 | 1.100 |
| 200 | 51.34 | 1.840 | 2.667 | 0.933 |
| A、PEG对芹菜种子的萌发具有两重性 |
| B、一定浓度PEG能促进萌发芹菜种子对水分的吸收 |
| C、PEG浓度为50 mg?L-1左右时对促进芹菜种子萌发的作用最强 |
| D、实验表明PEG是一种植物激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、12种表现型 |
| B、高茎籽粒饱满:矮茎籽粒皱缩=15:1 |
| C、红花籽粒饱满:红花籽粒皱缩:白花籽粒饱满:白花籽粒皱缩=3:1:3:1 |
| D、红花高茎籽粒饱满:白花矮茎籽粒皱缩=27:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、氧气 | B、二氧化碳 |
| C、乙烯 | D、吲哚乙酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 |
| B、弃耕的农田演替成森林属于次生演替 |
| C、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 |
| D、发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
| A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
| B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
| D | 酒精 | 重铬酸钾(酸性条件下) | 灰绿色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 细胞结构 | 功 能 |
| A | 内质网 | 蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间 |
| B | 中心体 | 在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动 |
| C | 溶酶体 | 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌 |
| D | 核仁 | 在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③④⑤ |
| B、①②④⑤③ |
| C、⑤④②③① |
| D、⑤④③②① |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com