| A、只进行需氧呼吸 |
| B、厌氧呼吸消耗葡萄糖的量多于需氧呼吸 |
| C、只进行厌氧呼吸 |
| D、厌氧呼吸消耗葡萄糖的量少于需氧呼吸 |
| 酶 |
| 酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、e-f所示过程中可能发生基因突变 |
| B、该实验体现了细胞的全能性,培育的玉米一般为纯种 |
| C、整个过程中不能发生基因重组,i-j过程细胞内含4个染色体组 |
| D、低温处理单倍体幼苗,也可抑制f-g过程纺锤体的形成,导致染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、另一组置于有光条件下,其他处理相同 |
| B、另一组置于5℃条件下,其他处理相同 |
| C、另一组置于缺氧条件下,其他处理相同 |
| D、另一组置于有光、5℃条件下,其他处理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内质网、高尔基体、细胞膜、核糖体 |
| B、细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体 |
| C、细胞膜、高尔基体、内质网、核糖体 |
| D、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、b1=b2 |
| B、b1>b2 |
| C、b<b2 |
| D、无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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