科目:高中生物 来源: 题型:
| A、产物B与酶1结合使该酶的结构发生改变 |
| B、温度、pH会对酶1、酶2的活性有影响 |
| C、酶1有活性、无活性可以相互转化 |
| D、产物B与酶1结合促进产物A的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 茉莉花 | 某种植物M | ||||||
| 亲代白花ⅹ红花 ↓ F1紫花 ↓自交 F2白花紫花红花 1 2 1 | 亲代蓝花ⅹ白花 (甲)↓(乙) F1紫花 ↓自交 F2紫花蓝花白花 9 3 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 蓝色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
| ||||
| A | B | C | D | ||||
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因的基本单位是四种脱氧核苷酸 |
| B、遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 |
| C、豌豆细胞中DNA复制的主要场所是细胞核 |
| D、松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种,五碳糖有1种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该图可代表卵细胞 |
| B、该时期有1个四分体,6个DNA |
| C、该时期可能是减数第一次分裂前期的细胞图象 |
| D、该生物细胞中染色体数目可以为12条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| (a-2b) |
| 2 |
| A、①② | B、③④ |
| C、②④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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