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    以下是有关实验探究的组合，其中完全正确的是（　　） 
    选项 实验名称 实验试剂 实验材料 试剂的作用 实验结果或现象
    A 观察DNA和RNA在细胞中的分布 甲基绿和吡罗红 人的口腔上皮细胞 将DNA和RNA染色 DNA被染成红色RNA被染成绿色
    B 用高倍镜观察线粒体 健那绿 藓类叶片 对线粒体染色 呈现蓝绿色
    C 低温诱导植物染色体数目的变化 改良苯酚品红染液 洋葱或大葱等 对染色体染色 染色体被染成红色
    D 还原性糖的鉴定 斐林试剂 白萝卜 对还原糖染色 出现砖红色沉淀
    A、AB、BC、CD、D
    考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,观察线粒体和叶绿体,低温诱导染色体加倍实验
    专题：
    分析：本题考查了常见的生物学实验，解答时可根据实验材料、试剂、实验过程、实验结果和注意事项逐项排除．
    解答： 解：A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，结论应为DNA被染成绿色RNA被染成红色，A错误；
    B、用高倍镜观察线粒体实验材料用人体口腔上皮细胞，B错误；
    C、低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，可用改良苯酚品红染液进行染色，C正确；
    D、还原性糖鉴定的原理是还原性糖被氧化呈现砖红色沉淀，而非被染色，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了生物学基础实验，意在考查学生的理解和实验操作能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是（　　）
    A、高O2、高CO2、高温
    B、高CO2、低O2、低温
    C、高CO2、高O2、低温
    D、低O2、低CO2、高温

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    应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的．这里的基因探针是指（　　）
    A、人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
    B、人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
    C、用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
    D、用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段
    B、真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取
    C、原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取
    D、若可设计出特定引物，PCR方法也可获取目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞培养的说法，不正确的是（　　）
    A、动物组织培养过程中可以伴随组织分化
    B、应选用细胞分裂能力强的动物组织作为培养材料
    C、动物组织培养前需用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞，制成细胞悬浮液
    D、动物组织培养能像植物组织培养那样最终培养成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关各种细胞器的描述，不正确的是（　　）
    A、光面内质网的功能比较独特，有些光面内质网上含有合成磷脂的酶
    B、高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
    C、线粒体中的各类蛋白质是在自身核糖体上合成的
    D、中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中某些结构的模式图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、C、D、E、F都含有核酸
    B、蓝细菌细胞中含有E和F
    C、蛋白质经过A加工后都被分泌到细胞外
    D、绿色植物的所有细胞都含有A、C、D、E、F

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（　　）
    A、脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
    B、观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→制片→观察
    C、观察细胞线粒体：取人口腔上皮细胞→固定→染色→制片→观察
    D、观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软．但不利于长途运输和长期保鲜．科学家利用反义RNA技术（见图），可有效解决此问题．该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株．新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的．请结合图解回答：

    （1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种
     
    ，所用的酶是
     
    ．
    （2）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是
     
    ．
    （3）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是
     
    ，该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有
     
    ．

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