精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示生物育种的途径,其中甲、乙表示某高等植物的两个品种,等位基因A、a和B、b独立遗传,①⑧表示培育该植物新品种的过程。下列相关叙述不正确的是

A. ①→②过程是杂交育种,育种的年限较长

B. ⑧过程依据的遗传学原理是基因重组

C. ①→③→④过程依据的遗传学原理是基因重组和染色体数目变异

D. ⑦过程得到的植株与甲、乙植株不存在生殖隔离

【答案】D

【解析】据图分析,①→②过程是杂交育种,需要不断的自交和淘汰,所以育种的年限较长,A正确;⑧过程为基因工程育种,依据的遗传学原理是基因重组,B正确;①→③→④过程为单倍体育种,依据的遗传学原理是基因重组和染色体数目变异,C正确;⑦过程得到的植株是四倍体,而甲、乙植株是二倍体,四倍体与二倍体产生的后代三倍体是不育的,所以⑦过程得到的植株与甲、乙植株存在生殖隔离,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项最能说明细胞膜的功能特性 ( )
A.人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合
B.吞噬细胞吞噬病原体
C.胰岛B细胞通过胞吐的方式向外分泌胰岛素
D.肾小管细胞通过主动运输的方式重吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,分析并回答:

(1)过程甲中使用的微生物是__________。在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约__________的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为__________色,说明产生了酒精。

(2)过程乙中使用的微生物是__________,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:

第一步:配制固体培养基。

第二步:对培养基进行灭菌,其方法是______________________________

第三步:接种。

第四步:培养。温度控制在__________℃范围内。

第五步:挑选符合要求的菌落。

(3)在__________________的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为__________,再将其变为__________

Ⅱ.下表是某同学列出的分离土壤中微生物培养毡的配方,据此回答下列问题:

培养基配方

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgS04·7H20

0.2g

葡萄糖

10.0g

尿素

1.0g

琼脂

15.0g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

(1)该培养基中提供氮源的物质是___________,细菌能利用该氮源是由于体内能合成___________酶,将尿素分解成___________,使培养基的pH值___________(升高/降低)

(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时,还需在培养基中加入________________指示剂,若指示剂变___________,说明有目的菌株存在。

(3)为了测定微生物的数量,接种时应采用法,某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液O.lmL,培养后菌落数分別为180、155、176、129个,则每毫升原土壤液中上述微生物的数量为___________,统计菌落数往往比实际活菌数___________(填“低”“高”“基本一致”),原因是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物大分子物质的是

A. B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遗传信息表达的是________(填字母)过程,a过程所需的酶有__________________

(2)图中含有核糖的是________(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是________________________________________________________________________

(3)该DNA片段第三次复制需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为______个。

(4)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的,这说明基因和性状的关系是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响,则呼吸曲线a、b、c分别代表

A. 酵母菌,草履虫、乳酸菌 B. 草履虫、乳酸菌、酵母菌

C. 乳酸菌、酵母菌、草履虫 D. 酵母菌、乳酸菌、草履虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能说明某细胞已经发生了细胞分化的是

A. 进行胰岛素的合成和分泌 B. 进行ATP合成

C. 存在胰岛素基因 D. 存在呼吸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把控制兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明

A所有的生物共用一套遗传密码

B蛋白质的合成过程很简单

C兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌

D兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用豌豆种皮的灰色和白色一对相对性状验证基因的分离定律,下列不能采用的方法是

①自交法 ②测交法 ③花粉鉴定法 ④花药离体培养法 ⑤单倍体育种法

A. ①② B. C. ③④ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案