(共10分,每空1分)下图是细胞有丝分裂图,据图回答:
(1)这是 细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是 。
(2)该生物细胞在有丝分裂的末期,不形成 ,而是 凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。
(3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是 ,染色体数量增加一倍发生在 。
(4)图D的最大特点是完成 和 。
(5)要观察染色体的数目和形态,最好是图 。
(6)假设该细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应编号)
(1)此图表示 细胞的亚显微结构模式图。
(2)[ ] 是为细胞生命活动提供能量的主要场所,[ ] 是合成绝大多数酶的场所。
(3)该图中[ ] 是动植物细胞都有,然而在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器,[ ] 是与动物细胞有丝分裂有关的细胞器。
(4)细胞膜从结构上看,具有 性。
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科目:高中生物 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
下图表示动物细胞,请据图回答:(共10分,每空1分)
(1)如果②是抗体,则该细胞是 细胞,它是由 分化而来。由该细胞参与的免疫为 免疫。
(2)抗体的化学本质是 ,其合成的场所是 (填序号),对其进行加工和包装的场所是 和 。(填序号)图中?表示
(3)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒? ,为什么?
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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古集宁一中高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
附加题:(共10分,每空1分)
下列图示人体内某些生命活动的过程。请据图回答:
(1)假如①为蛋白质,则参与形成②过程的酶有 。
(2)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是 。经过A的运输,②可到达身体各部组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。
(3)假如图示组织细胞为肺泡细胞,那么C端与D端的中的气体在A的最主要的不同点是 。
(4)假如图示组织细胞为肾上腺,如果A中的钾盐含量高,那么该细胞会分泌 ,该物质可依次通过 途径传送到达所作用的部位。
(5)正常人体内A的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲对,其中最主要的一对是 。
(6)某人一吃河虾就会腹痛腹泻即过敏反应,这是由于在过敏原——河虾的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中 部位。当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位的细胞释放出 等物质,引起过敏反应。
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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应编号)
(1)此图表示 细胞的亚显微结构模式图。
(2)[ ] 是为细胞生命活动提供能量的主要场所,[ ] 是合成绝大多数酶的场所。
(3)该图中[ ] 是动植物细胞都有,然而在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器,[ ] 是与动物细胞有丝分裂有关的细胞器。
(4)细胞膜从结构上看,具有 性。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要 、 、酶等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 和 。
(3)RNA经 结构从细胞核进入细胞质基质中。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
(5)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。图中转录过程有 (填序号),翻译过程有 (填序号)
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