| A、进入人体后和淋巴细胞产生免疫反应的天花病毒、花粉是抗原 |
| B、特定的抗原只与适合的受体结合 |
| C、抗体对抗原的免疫反应属于非特异性免疫 |
| D、抗体分子都是蛋白质,每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细菌个体小,真菌个体大 |
| B、细菌易稀释,真菌不易稀释 |
| C、细菌在土壤中数量比真菌多 |
| D、随机的,没有原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有双亲细胞的遗传物质 |
| B、具有发育的全能性 |
| C、可分泌特异性抗体 |
| D、能大量增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 技术 | 组织培养 | 基因工程 | 胚胎工程 | 细胞培养 |
| A | ① | ② | ③ | ④ |
| B | ② | ① | ④ | ③ |
| C | ① | ③ | ④ | ② |
| D | ④ | ② | ③ | ① |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、这种免疫方式属于非特异性免疫 |
| B、参于此免疫的淋巴细胞是B淋巴细胞 |
| C、这种免疫主要依赖记忆细胞 |
| D、这表明淋巴细胞对该种病毒有终身记忆能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③⑥ | B、②④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同 |
| B、细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用 |
| C、细胞分裂素和生长素都促进细胞分裂 |
| D、生长素的运输需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②④⑤ | B、①③④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、①③④ |
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