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【题目】为研究脱落酸对果实内乙烯的生物合成的影响,某研究小组用外源脱落酸ABA和脱落酸生物合成抑制剂ABAI分别处理桃果实,以ACC合成酶乙烯生物合成的关键酶为观测指标,实验数据如图所示,下列分析合理的是

A实验期间ABAI处理组的ACC合成酶活性最低

BABAI处理有利于桃果实的贮藏

CABA处理可延缓桃果实的成熟

D前3天乙烯释放量随外源ABA浓度增大而增大

【答案】B

【解析】由图分析可知在4天前ABAI处理组的ACC合成酶活性最低,但4天后升高,A错误。因为在前期ABAI处理后ACC酶活性低,乙烯合成较少,有利于桃果实的储藏,B正确。ABA处理后ACC酶活性高,乙烯合成多,利于成熟,C错误。前3天ABA处理但此时的ABA的浓度并不确定是增大的,D错误。

练习册系列答案
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【题目】有关平板划线操作正确的是

A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌

B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞

C.培养皿盖打开后将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五平行线即可

D.最后将平板倒置,放入培养箱中培养

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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因目的基因是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置插入点有a、b、c,请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是

A①是c;②是b;③是a

B①是a和b;②是a;③是b

C①是a和b;②是b;③是a

D①是c;②是a;③是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图。请分析回答:

(1)以上A~F细胞具有同源染色体的细胞是_______;具有四分体的细胞是_______________

(2)B细胞处于_______________期;E细胞的名称是_______________

(3)A在形成图中卵细胞C的同时,还伴随形成三个极体,请在下图中画出它们的染色体组成。

________

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【题目】下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是( )

A. 植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍。

B. 杂种细胞经过过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性

C. 植物原生质体AB融合可用PEG做诱导剂

D. A的基因型为RrB的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型有四种可能

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【题目】人在饥饿状态下,体内血液中( )

葡萄糖大幅度下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少

胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加胰高血糖素含量减少

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

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【题目】突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动,递质释放减少,使其下一个神经元兴奋性降低,从而引起抑制的现象。图甲中A~D表示相应神经元,构成突触;图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元D上所测得的膜内电位变化情况。分析回答:

1图甲中结构称为________,结构处的液体为________。

2在图甲箭头处给予一次适宜的刺激,则刺激部位膜外的电位变化是____________用文字和箭头表示。此兴奋可传导到神经元D,但不能由神经元D传导到神经元C,这是因为__________。

3从图乙可知,同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极处测得的膜内电位变化峰值低,这是由于________________

4若同时刺激A和C,在右框中绘制出微电极测得的电位变化曲线。

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【题目】下图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述错误的是

A. 甲产生的CO2全部通过扩散进入乙且被利用

B. 在a、b、c中都有[H]和ATP

C. 乙光合作用所需的原料来自细胞内和细胞外

D. a中形成的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O

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【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述,错误的是

A. 表现型相同,基因型不一定相同

B. 基因型相同,表现型一定相同

C. 在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D. 在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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