【题目】园林工人移栽树木时,为了确保树苗成活,要剪掉部分叶子,是为了降低植物的 ( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用
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【题目】为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案(见下表),请据表回答:
(1) 请完成实验设计:实验方案中①应为________ 。
(2) 3、4号试管为一组对照实验,则实验中要探究的自变量是________,请为该组实验拟定一个课题名称: ____________。
(3) 本实验的因变量可以通过观察_______________来确定。
(4) 在2、3号试管所研究的问题中,温度属于________变量。
(5) 在2、3号试管所研究的问题中,________号为对照组。
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【题目】神经元之间除常见的化学突触(依赖神经递质)外,还存在电突触,其突触间隙很窄,突触前末梢内无突触小泡,前膜和后膜之间由离子通道连接,带电离子可通过离子通道传递电信号。两种突触的结构如下图所示,请回答:
(1)图__________表示电突触电突触体现的信息交流方式,与高等植物细胞之间通过__________进行信息交流的方式类似。
(2)图中化学突触的兴奋传递方向是__________(用图中字母和箭头表示),当突触后膜兴奋时,其膜内电位变为__________电位,主要原因是______________________________。
(3)与化学突触相比,电突触信号传递的速度__________________,据图可知,电突触信号传递的方向具有__________特点。
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【题目】下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是
A. 核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
B. 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C. 有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
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【题目】为研究磁场处理时间对金鱼藻光合作用的影响,研究者给予金鱼藻不同磁场处理时间,在适宜条件下培养后对藻液中溶解氧浓度进行了测定,表格为测定结果,图为金鱼藻在24h内O2的吸收量和释放量(S1、S2、S3表示相应图形面积)。据此分析回答:
(1)本实验的因变量是_____________________。经处理后藻液中溶解氧的浓度增加明显,说明其光合作用能力增强,这可能是磁场影响了金鱼藻本身的_________________等。
(2)用同位素18O标记藻液中的H2O,在金鱼藻体内发现含放射性18O的有机物,18O转移途径是_______________________________。
(3)图中表示叶绿体吸收CO2的区段是_____________(用字母表示)。金鱼藻一昼夜最大光合速率为_________mg/h,一昼夜有机物积累量为_____________(用代数式表示)。
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【题目】苯甲酸和苯甲酸钠均是食品防腐剂。某化学学习小组的同学们尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸,实验过程如下:按图示装置,在圆底烧瓶中放入适量甲苯和水,在石棉网上加热至沸,从仪器X上口加入适量高锰酸钾,继续煮沸并间歇摇动烧瓶,直到甲苯层消失,回流液不再出现油珠时停止反应。
按如下流程分离出苯甲酸:
已知:①苯甲酸熔点为122℃,沸点为249℃。
②不同温度下苯甲酸在水中溶解度:4℃—0.18 g,18℃—0.27 g,75℃—2.2 g;
③
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是___________,冷却水应从______口进入(填“a”或“b”)。
(2)分离苯甲酸的操作中,冰水浴冷却滤液的主要目的是______________________,制得的苯甲酸晶体中可能含有的杂质是_______,为进一步提纯,应采用的方法是____________。
(3)芳香化合物A与苯甲酸分子式相同,A与NaOH溶液反应生成两种盐,该反应的化学方程式是____________________________________________________________。
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【题目】下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是( )
A. 图中不应出现结构2和4,细胞形态应为正方形
B. 结构4被称为“养料制造车间”
C. 在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8
D. 能发生碱基互补配对的细胞器有3、4、6、9
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【题目】下图表示膝跳反射的过程,下列有关叙述正确的是
A. 若叩击膝盖下面的韧带处,则②处细胞膜两侧只能出现三次电位变化
B. 该反射中,只发生一次“电一化学一电”的信号转变
C. 叩击膝盖下面的韧带引起了反射,故该反射属于条件反射
D. ③所处的中枢可接受大脑皮层中相应高级神经中枢的调控
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