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图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的
 
(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是
 
.H2O 在结构乙的产生部位是
 

(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为
 
(mg/cm2?h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为
 
(mg/cm2?h)(用图中字母表示).
(3)从图2分析,恒定在上述
 
℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了
 
mg.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X.
解答: 解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.
(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2?h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X.
(3)从结果可以看出,在14℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多,净光合作用=总光合作用-呼吸作用=(3+2×2)×12-2×24=36mg.
故答案为:
(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)   丙酮酸   (线粒体)内膜
(2)X      Y+2X 
(3)14     36
点评:本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
练习册系列答案
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下面有关课本实验,说法正确的是(  )
A、在含还原糖的组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现红黄色
B、用洋葱外表皮观察植物细胞的质壁分离与复原实验,实验过程有颜色变化
C、探究pH对过氧化氢酶的影响,实验设计中只需采用一份材料连续观察即可
D、适宜条件下豆浆经蛋白酶充分处理后与双缩脲试剂发生作用,不会产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在完全显性的条件下,基因型AaBbcc和aaBbCc的两个亲本进行杂交,其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的(  )
A、
5
8
B、
3
8
C、1
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜上的蛋白质,可能具有的功能是(  )
A、运输O2
B、运输氨基酸
C、细胞间信息传递
D、是某些激素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

化学降解法是一种传统的测定DNA分子碱基序列的方法,具体操作过程如图:

(1)由待测序的DNA片段获得DNA单链的方法是
 
,图中特定化学试剂的作用是破坏DNA单链在某种特定碱基处的
 
键.
(2)电泳时,电泳槽内先要加入
 
,再将处理好的不同长度的DNA片段样品加入点样孔,利用待分离样品中各分子的带电性质,以及分子
 
、形状的不同,使它们在电场作用下产生不同的
 
,从而实现样品中各分子的分离和鉴定.
(3)从理论上分析,要想测出图中该DNA片段的全部碱基序列,按以上模式操作至少
 
次.
(4)若想进一步判定该DNA片段中是否含有某基因,可用基因探针检测.探针的制备是取某基因的
 
条链,并作
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜矮生突变体存在两种类型:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体.为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者用赤霉素、生长素分别对正常南瓜和矮生南瓜进行相关实验,结果如图所示.请据图分析回答:

(1)生长素的生理作用具
 
特点,图中能体现这一特点的曲线是
 
(填字母).
(2)该实验中对照组的设计应该是
 

(3)为得到图中某浓度激素处理后的实验数据,研究者需要测量两种南瓜茎
 
的长度,并用每组南瓜茎的
 
作为该组的实验结果.
(4)图中的实验数据表明,该种矮生南瓜的矮生突变体不属于
 
类型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下,此后绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是(  )
A、O2的产生停止
B、CO2的固定加快
C、ATP:ADP比值下降
D、NADPH:NADP+比值下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的能量流动示意图,其中a、b、c分别表示流入各营养级的能量,g、h、i分别表示各营养级呼吸作用消耗的能量,j、k、l表示各营养级遗体残骸中流入分解者的能量,d、e、f分别表示各营养级未被利用的能量.有关叙述正确的是(  )
A、流经该草原生态系统的总能量是a+b+c
B、植食性动物粪便中的能量属于a的一部分
C、c的量可用表达式b-h-e-k或i+f+l 来表示
D、i表示该肉食性动物呼吸作用分解有机物释放的能量

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在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加班氏试剂,5、6号试管中适量滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
①1、3、5号试管内都呈蓝色
②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
③4号试管内呈红黄色,其余试管颜色不变
④4号试管内呈红黄色,6号试管内呈紫色.
A、①④B、①③C、②③D、②④

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