全能测控期末小状元系列答案科目：高中生物 来源：2014届四川省资阳市高三第一次诊断性考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题
（14分）下图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中不属于原生质层的结构有 （填图中数字标号）；判断变化后的甲图细胞是否为活细胞，简便的操作是滴加清水，看它能否发生 。
（2）乙过程发生的能量转换是 ；丁图生命活动产生的另一化合物的转移途径是 ，能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列 (填编号)过程。
①葡萄糖→丙酮酸； ②ATP→ADP+Pi；
③细胞核DNA→DNA ④染色质→染色体； ⑤氨基酸→蛋白质
（3）丙图中的化学反应称为 ，破坏细胞核中的 （结构）会使该过程不能发生。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
I.某同学设计了下列实验，通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25℃室温条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题：
（1）材料和器材：刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干，密闭容器，乙烯合成抑制剂。气相色谱仪（用于测定乙烯浓度），远红外CO2分析仪。
（2）方法和步骤：
①挑选足量无破损，形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2等份。编号为A、B
②A组不做处理，B组 ，浸泡一段时间后取出。
③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④在25℃室温条件下，一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体， ，并记录数据。
⑤每隔3天，重复步骤③④。
（3）结果和结论：所得数据处理后得到下图（图1、图2分别表示A、B组实验结果）。
①从上图可以看出乙烯产生量与CO2产生量之间的关系是 。
②比较图1、图2所示的实验结果，你得出的结论是
，从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。
Ⅱ.右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：
（1）如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，E处的分泌颗粒消失，将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有 。
（2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过 （结构）传递给细胞②，从而使A血管中的 激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有 。
（3）下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________。
①兴奋的产生与反射的完成 ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水 ④遗传信息的传递与表达
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
9．（14分）右图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中不属于原生质层的结构有____________（填图中数字标号）；判断变化后的甲图细胞是否为活细胞，简便的操作是滴加清水，看它能否发生____________。
（2）乙过程发生的能量转换是____________；
丁图生命活动产生的另一化合物的转移途径是____________，能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列____________(填编号)过程。
①葡萄糖→丙酮酸； ②ATP→ADP+Pi；
③细胞核DNA→DNA ④染色质→染色体； ⑤氨基酸→蛋白质
（3）丙图中的化学反应称为____________，破坏细胞核中的____________（结构）会使该过程不能发生。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
