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自养生物与异养生物的根本区别是(  )
A、能否利用光能
B、能否将有机物转变成自身物质
C、能否利用化学能
D、能否将简单的无机物转化成有机物
考点:光合作用的实质和意义
专题:
分析:自养生物:将外界无机物转化为自身有机物 
异养生物:不能将外界无机物转化为自身有机物
解答: 解:将外界无机物转化为自身有机物为滋养生物,不能将外界无机物转化为自身有机物为异养生物,两者本质区别是能否将简单的无机物转化成有机物.
故选:D.
点评:本题考查光合作用的实质,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是(  )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛
③我国科学家将普通小麦与小黑麦杂交培育出适合高寒地区种植优良品种异源八倍体小黑麦
④我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,使烟草获得抗病毒的能力.
A、①B、①②
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验测得某叶片在黑暗环境中每小时产生二氧化碳26.4毫克,在光下再吸收二氧化碳52.8毫克,下列表述不正确的是(  )
A、真光合(总)作用消耗二氧化碳为79.2毫克
B、呼吸作用消耗氧气19.2毫克
C、理论上光下每小时放出氧气为38.4毫克
D、若在光下没有吸收二氧化碳,也没有放出二氧化碳,表明没有进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传信息的传递过程中,下列说法不正确的是(  )
A、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B、翻译的场所一定是核糖体
C、DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂(  )
A、抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
B、阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C、选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
D、阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG).则对于该DNA片段的说法不正确的是(  )
A、含有两个游离态的磷酸基团,4种碱基
B、转录的模板是乙链,其碱基序列代表遗传信息
C、转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6个密码子
D、在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过氢键连接起来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、染色体中缺失一个基因不属于基因突变
B、产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病
C、染色体变异不一定可以用光学显微镜直接观察
D、单倍体植株肯定高度不孕

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于病毒研究的说法,正确的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA控制生物的遗传变异
C、烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是遗传物质
D、可用经灭菌的动物细胞培养液培养H7N9禽流感病毒,使之大量增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,错误的一组是(  )
A、双缩脲试剂-蛋白质-紫色;    健那绿染液-线粒体-蓝绿色
B、碘液-淀粉-蓝色;            重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色
C、甲基绿-DNA-绿色;             斐林试剂-麦芽糖-砖红色
D、苏丹Ⅳ-脂肪-橘黄色;          苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色

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