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    NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是　（　　）

    A．银杏插条自身也能产生大量的NAA
    B．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
    C．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
    D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

    C

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度” 的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是　（　　）

    A．银杏插条自身也能产生大量的NAA

    B．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

    C．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

    D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度” 的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是

    A．银杏插条自身也能产生大量的NAA

    B．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

    C．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

    D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是　


    1. A.
      银杏插条自身也能产生大量的NAA
    2. B.
      c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
    3. C.
      插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
    4. D.
      NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度” 的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是

        

    A．银杏插条自身也能产生大量的NAA

    B．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

    C．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

    D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果[

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