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    根据人体免疫的相关概念图回答问题：

    (1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于________________________________。

    (2)既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[　]________________。

    (3)概念图内以下细胞中，具有分化能力的是________。

    A．记忆细胞　  B．a     C．c    D．d

    (4) [d]是________

    (5)效应B细胞(即浆细胞)靠产生抗体“作战”，这种方式称为___________抗体的化学本质是_________。

     

    【答案】

     

    （1）基因的选择性表达（细胞中遗传信息的执行情况不同）

    （2）a  吞噬细胞

    （3）A   （4）效应T细胞              （5）体液免疫，球蛋白

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：综合题

    根据人体免疫的相关概念图回答问题：

    (1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于________________________________。
    (2)既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[　]________________。
    (3)概念图内以下细胞中，具有分化能力的是________。

    A．记忆细胞　B．aC．cD．d
    (4) [d]是________
    (5)效应B细胞(即浆细胞)靠产生抗体“作战”，这种方式称为___________抗体的化学本质是_________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    根据人体免疫的相关概念图回答问题：

    （1）人体内的免疫细胞来源于                 ，由该细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于                           。
    （2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[     ]              。
    （3）概念图内以下细胞中，具有分化能力的是           。

    A．记忆细胞B．bC．cD．d
    （4）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外有关的细胞器有                     。
    （5）形成[c]          的途径有：
    ①                                         ；
    ②                                         ；
    ③                                         。

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    科目：高中生物 来源：湖南省长沙市2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型：综合题

    (8分)根据人体免疫的相关概念图，回答问题：

    （1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：

     [a]           ，[b]            ，

    [c]           ，[d]            ；

    （2） c或d细胞的形成需要        的刺激。[ c ]能产生的免疫活性物质是       。

    （3）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的细胞是             。

    （4）当有相同的抗原再次侵入人体后，

                 可以迅速增值分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省苏州市高三上学期摸底考试生物试题 题型：综合题

    （7分）根据人体免疫的相关概念图回答问题：

    （1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于____________________________________________。

    （2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[    ] ______________________。

    （3）概念图内以下细胞中，具有分化能力的是_________________________________ 。

        A．  记忆细胞         B.b        C.c        D.d

    （4）形成[c] ____________的途径有：

    ①__________________________________________________________________；

    ②__________________________________________________________________________；

    ③_____________________________________________________________________________。

     

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