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在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指

A.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
B.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
C.纯种显性个体与杂种显性个体杂交产生显性的后代
D.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性的后代

A

解析试题分析:据题意分析,性状分离是指杂种显性个体自交子代出现显性和隐性个体的现象,所以A正确。
考点:本题考查名词性状分离的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(  )

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子
C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说
D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表(     )

A.该种鹰的天敌的种群   
B.与鹰有互利共生关系的一个种群 
C.群落中生产者数量变化情况 
D.是被鹰捕食的一个种群 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三琼脂小块株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会(    )

A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是

A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
B.区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用测交
C.不断的提高小麦抗病系的纯度用测交
D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

构成DNA分子的基本骨架是

A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构 
C.碱基间通过氢键相连接 D.交替排列的脱氧核糖和磷酸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为雄性果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是

A.细胞内染色体有5种形态,减数分裂过程中3、4可能发生基因重组
B.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
C.减数分裂时染色体5、6之间的交叉互换属于染色体结构变异
D.染色体1、2、4、5、8组成果蝇的一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下,可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程,下列有关叙述正确的是

A.人脐带间充质干细胞属于多能干细胞
B.图中通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶
C.图中培养液若是合成培养基,不需加人的血清
D.出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量增长呈“J”型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害的物质,严重影响人们健康。下列推测不合理的是

A.颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂,释放水解酶破坏细胞结构 
B.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短 
C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性 
D.PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 

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