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    根据果蝇染色体组成的示意图，据图回答：

    (1)此图为   果蝇的体细胞染色体图解，有    对同源染色体，
    其中常染色体    对，与决定性别有关的染色体是图中的     ；
    (2)若此图表示果蝇的原始生殖细胞的染色体组成，在不发生染色
    体交换的条件下，该细胞经过减数分裂能产生    种染色体组合
    不同的配子。
    (3)图中的W基因在           时期可以形成两个W基因。
    (4)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为            。

    （1）雄    4   3     XY        （2）2
    （3）有丝分裂或减数第一次分裂前的间 （4）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ（或Y）

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    根据果蝇染色体组成的示意图，填充下列空白。

    1．该果蝇为________性果蝇，判断的依据是________。

    2．细胞中有________对同源染色体，有________个染色体组。

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试（零诊）理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    某科研小组以果蝇为实验材料进行科学研究，图1为果蝇染色体组成示意图，图2是以翅长为研究对象的遗传实验图解，请根据所学回答相关问题

    （1）图1是        性果蝇染色体示意图，若测定其基因组，就测定     条染色体。
    （2）由图2可知，控制翅长的基因位于图中       号染色体上。
    （3）若已知直毛和非直毛是一对相对性状，控制基因（D、d）位于1号染色体上，实验室现有纯合直毛雌、雄果蝇各一只，纯合非直毛雌、雄果蝇各一只，请设计一次杂交实验确定这对性状的显隐性。（子代个体可认为足够多，请简述实验方案、结果分析。）

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试（零诊）理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    某科研小组以果蝇为实验材料进行科学研究，图1为果蝇染色体组成示意图，图2是以翅长为研究对象的遗传实验图解，请根据所学回答相关问题

    （1）图1是         性果蝇染色体示意图，若测定其基因组，就测定      条染色体。

    （2）由图2可知，控制翅长的基因位于图中        号染色体上。

    （3）若已知直毛和非直毛是一对相对性状，控制基因（D、d）位于1号染色体上，实验室现有纯合直毛雌、雄果蝇各一只，纯合非直毛雌、雄果蝇各一只，请设计一次杂交实验确定这对性状的显隐性。（子代个体可认为足够多，请简述实验方案、结果分析。）

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    根据果蝇染色体组成的示意图，据图回答：

    (1)此图为    果蝇的体细胞染色体图解，有     对同源染色体，

    其中常染色体     对，与决定性别有关的染色体是图中的       ；

    (2)若此图表示果蝇的原始生殖细胞的染色体组成，在不发生染色

    体交换的条件下，该细胞经过减数分裂能产生      种染色体组合

    不同的配子。

    (3)图中的W基因在              时期可以形成两个W基因。

    (4)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为             。

     

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