同学甲在做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱生根,然后切取1~5 cm左右的根尖在15%的盐酸中解离,再移入0.1 g/mL的龙胆紫溶液中染色,最后制片观察,结果他未能在一个视野中找到分生区的细胞。同学乙用甲培养的洋葱根规范操作,找到分生区后,没有发现处于分裂期的细胞。于是他耐心等待,可最终还是未能观察到。
(1)甲同学装片制作过程中的不当之处有:___________________________________
________________________________________________________________________。
(2)甲同学未能找到分生区,原因可能是: _____________________________
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(3)乙同学耐心等待还是未能观察到分裂期细胞,其原因是:______________________________________。要想找到分裂期细胞,应如何操作?________________________________________________________________________
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(1)切取1~5 cm左右的根尖太长;0.1 g/mL的龙胆紫溶液浓度太高;解离后没有漂洗
(2)切取的根尖太长,这样不仅有分生区的细胞,而且还有伸长区、成熟区的细胞或是未移动装片继续寻找
(3)分生区细胞经盐酸解离后已经死亡,不再继续进行分裂 应该不断地慢慢移动装片,在不同的视野中就可以找到分裂期的细胞
(1)根尖培养:培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧,进行无氧呼吸,产生酒精,使根细胞中毒、腐烂。
(2)解离:解离时间不宜过长或过短:过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
(3)漂洗:漂洗一定要彻底,防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。
(4)压片:用力要恰当均匀,既保证使细胞分散开,又不能将盖玻片压碎。制片加盖玻片时,注意防止气泡产生。
科目:高中生物 来源:名师3轮点击新高考 生物 题型:022
在做观察植物细胞有丝分裂实验时,制作制片的过程中,漂洗是很关键的一个步骤,其主要原因是:________________.
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科目:高中生物 来源: 题型:
同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱根尖,然后切取1~5 cm左右的根尖在10%盐酸中解离,再移入0.1 g/mL龙胆紫溶液中染色,最后制片观察。观察时他在一个视野中未能找到分生区细胞。同学乙用甲培养的根尖规范操作,但找到分生区后,发现没有处于分裂期的细胞,于是他耐心等待,可最终还是未能等到。
(1)(2分)甲同学装片制作过程中的不当之处有____________________________________________。
(2)(2分)甲同学未能找到分生区,原因可能是______________________________________________。
(3)(2分)为找到分生区,甲同学观察时应____________________________________________________。
(4)(2分)乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现,其原因是________________ _________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱根尖,然后切取1~5cm左右的根尖在10%盐酸中解离,再移入0.1g/mL龙胆紫溶液中染色,最后制片观察。观察时他在一个视野中未能找到分生区细胞。同学乙用甲培养的根尖规范操作,但找到分生区后,发现没有处于分裂期的细胞,于是他耐心等待,可最终还是未能等到。
(1)甲同学装片制作过程中的不当之处有____________________________________________。
(2)甲同学未能找到分生区,原因可能是______________________________________________。
(3)为找到分生区,甲同学观察时应____________________________________________________。
(4)乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现,其原因是_____________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱根尖,然后切取1—5 cm左右的根尖在10%盐酸中解离,再移入0.1 g/mL龙胆紫溶液中染色,最后制片观察。观察时他在一个视野中未能找到分生区细胞。同学乙用甲培养的根尖规范操作,但找到分生区后,发现没有处于分裂期的细胞,于是他耐心等待,可最终还是未能等到。
(1)甲同学装片制作过程中的不当之处有_______________________。
(2)甲同学未能找到分生区,原因可能是_______________________。
(3)为找到分生区,甲同学观察时应_______________________。
(4)乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现,其原因是_______________________。
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