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提高农作物的产量是农民所关心的。在下列哪种条件下栽培棉花,对增产有利?


  1. A.
    降低日温、提高夜温
  2. B.
    昼夜保持低温
  3. C.
    提高日温、降低夜温
  4. D.
    昼夜保持高温
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省盘县二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

(1)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是(  )(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(2)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 (   )(多选)
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利 
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(3)农业生态系统中起主要作用的是           ,各种生物所利用的能量最终来源于                  
(4)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                
(5)可以向沼气池添加的产气原料是                  
(6)该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ;该生态系统的最大的优点是                          

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西柳州铁路一中高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果,请分析并回答下列问题:

(1)25℃和35℃时,该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等?               。当温度大于30℃时,虚线下降的原因是                                    
(2)据图分析最适合该作物生长的温度是         ,该温度下,若持续光照2小时,单位叶面积能积累葡萄糖的量是        mg(保留到小数点后两位)。
(3)要提高农作物的产量除了考虑温度影响外,还应探究                               (答两点即可)等环境因素的影响?

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科目:高中生物 来源:2014届广西柳州铁路一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果,请分析并回答下列问题:

(1)25℃和35℃时,该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等?               。当温度大于30℃时,虚线下降的原因是                                    

(2)据图分析最适合该作物生长的温度是         ,该温度下,若持续光照2小时,单位叶面积能积累葡萄糖的量是        mg(保留到小数点后两位)。

(3)要提高农作物的产量除了考虑温度影响外,还应探究                               (答两点即可)等环境因素的影响?

 

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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

(1)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是(  )(多选)

A.使废物资源化

B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境

C.抵抗力稳定性低于自然生态系统

D.人占主导地位,是其它生物生存的基础

(2)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 (    )(多选)

A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利 

B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化

C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

(3)农业生态系统中起主要作用的是            ,各种生物所利用的能量最终来源于                  

(4)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                

(5)可以向沼气池添加的产气原料是                  

(6)该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ;该生态系统的最大的优点是                          

 

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科目:高中生物 来源:2012届山西省吕梁市高二下学期期中考试生物试 题型:综合题

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题:

?

(1)生态系统的主要功能是                                         。?

(2)下列有关该农业生态系统的说法正确的是(多

选)  (    )

A.使废物资源化?

B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境?  C.抵抗力稳定性低于自然生态系统?

D.人占主导地位,离开人其他生物就无法生存?

(3)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是(多选)                             (    )

A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利?

B.大量使用化肥,会加剧水体富营养化,污染环境

C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特

定的固氮酶?

D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生

命活动?

(4)农业生态系统中的主要成分是              ,各种生物所利用的能量最终来源于               。?

(5)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                       。?

 

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