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    【题目】下图是四种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是(　　)

    A. 甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

    B. 乙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

    C. 丙可表示逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

    D. 丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

    【答案】A

    【解析】

    中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译，后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。

    胰岛细胞属于高度分化的细胞，不能进行DNA复制，A错误；DNA病毒(如噬菌体)的遗传物质是DNA，在宿主细胞内繁殖时既可以通过DNA分子的复制实现增殖，也可以通过转录和翻译过程实现遗传信息的表达，B正确；RNA病毒中的逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时，不能发生RNA的自我复制，首先RNA逆转录形成DNA，通过DNA将遗传信息传递给蛋白质，C正确；某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)既可以实现RNA自我复制，也可以翻译形成蛋白质，D正确；故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中，连续繁殖三代后，将其DNA进行密度梯度离心，得到的结果如图甲所示。然后加入解旋酶再离心,得到的结果如图乙所示。下列叙述错误的是

    A. N层中的DNA只含15N标记

    B. M层与N层的DNA数之比是3 : 1

    C. N'层中的DNA单链只含15N标记

    D. M'层与N'层中的DNA单链数之比是7 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)、(二)小题。

    (一)回答泡菜腌制与微生物分离有关的问题

    （1）泡菜是利用微生物发酵制成的,为减少泡菜腌制时间,可加入一些陈泡菜汁,这相当于接种已经___________________的发酵菌,发酵产物含有机酸和_________________物质等,还有亚硝酸。若以光电比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量,需将制备的待测样液与_______________________发生重氮化反应,产物再与N-1-萘基乙二胺偶联而显色。

    （2）现取5mL上述陈泡菜汁用于测定其中的乳酸菌含量,可采取___________方法进行操作:取0.5mL泡菜汁逐级稀释至10-5,取10-4、10-5稀释液各0.1mL,分别接种到固体培养基,置于特定环境培养48h后,菌落计数。若培养结果如下图所示,则5mL陈泡菜汁中乳酸菌约________________个。

    （3）除了上述方法之外,还有________________________和_______________________等方法可用于陈泡菜汁中乳酸菌的计数。

    (二)下图为单克隆抗体制备的基本过程,其中①、②为操作过程。

    回答下列问题:

    （1）图中过程①需灭活的仙台病毒介导或_______________介导或电融合技术。过程②表示_________________。

    （2）图中细胞甲的名称为__________________。对细胞乙进行抗体检测的目的是__________________。

    （3）体外培养到一定时期的细胞丁会因为_________________和代谢消耗引起营养枯竭,需进行传代培养。获取单克隆抗体可作为_________________,研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。

    （4）上述全过程需多次细胞克隆培养,下列不属于提高细胞克隆形成率措施的是_____________________。

    A.添加饲养层细胞 B.添加胎牛血清 C.添加蔗糖 D.使用CO2培养箱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为________，实际光合速率可表示为_________。在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度_____（增强、减弱、不变），实际光合作用的强度_____（增强、减弱、不变）

    （2）恒定在上述_______ ℃温度下，维持10小时光照，l0小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了________mg。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（图中箭头表示翻译方向）（ ）

    A.图中结构含有核糖体RNA

    B.甲硫氨酸处于图中a的位罝

    C.密码子位于tRNA上

    D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性进行研究，结果如下图所示：

    分析问答下列问题：

    （1）图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有________________，B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是________________________。据图中分析，________________更适应阴生环境中生活。

    （2）石斛类植物干重最主要的物质来源是_______________（填“无机盐”、“CO2”、“H2O”）。在无光条件下______________的干重减少得更快。

    （3）光合色素的作用是_________________________，研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛，图中曲线表明的与之相匹配的实验结论是___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

    A. 为使物像放大倍数最大，甲图中的组合为②③⑥

    B. 若从图乙转为图丙时，应先向上方移动装片，再转动转换器换成高倍镜

    C. 图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6＞9”

    D. 若丙是由乙放大10倍后的物像，则实物的面积增大为原来的10倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_______________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是___________。

    （3）示意图A和B中，__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的_____________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高_______的利用率。

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    【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）.下列说法正确的是

    A. 该病为常染色体显性遗传病

    B. Ⅱ-5是该病致病基因的携带者

    C. Ⅱ-5与 Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2

    D. Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩

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