| A、线粒体 | B、内质网 |
| C、高尔基体 | D、核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸 |
| B、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 |
| C、DNA、RNA、蛋白质 |
| D、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 |
| B、两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 |
| C、两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 |
| D、流经两个生态系统的总能量均只有其植物所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶的化学本质都是蛋白质 |
| B、所有的酶都是在细胞内发挥作用 |
| C、能合成激素的细胞都一定能合成酶 |
| D、酶的最适pH都是7左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质 | B、DNA |
| C、RNA | D、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突出前后两个神经元的电位变化是同时发生的 |
| B、兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(释放递质),再转化为电信号(电位变化) |
| C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
| D、兴奋在突触间隙处只能单向传递,且只能由突触前膜传到突触后膜 |
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