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    下图1为某细胞吸收4种不同物质的对比图，其中细胞膜上的“〇、◇”为裁体蛋白；图2为浓度、能量和载体数量与物质运输速度之间的曲线图。 据图分析，回答下列问题:

    （1）从图中信息可知，转运不同物质的载体蛋白 (填“可能”或“不可能”)相同；该细胞吸收 的方式为主动运输。

    （2）该细胞吸收氧气的方式与图2中 是一致的。图2中，④对应的跨膜运输方式为 ；限制⑥中A点和B点的因素分别是 。

    （3）如该细胞内外钾离子的分布特点与钠离子的分布特点相反，则该细胞排出钾离子的方式为 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体．下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是（　　）
    A．它的单倍体植株高度不育
    B．它的每个染色体组含7条染色体
    C．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
    D．经花药离体培养形成的植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于内环境稳态的叙述错误的是（　　）
    A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定
    B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压和pH值的变化
    C．内环境稳态是由多个系统协调配合，共同调节的结果
    D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几个放射性同位素标记实验，对其结果的叙述错误的是

    A．利用15N标记某丙氨酸，粗面内质网的核糖体和游离核糖体均有可能出现放射性

    B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）

    C．给水稻提供C18O2，则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

    D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对下图曲线a和b的描述不正确的是

    A．ａ和ｂ可分别代表高等动物体细胞分化程度和全能性高低的变化

    B．ａ和ｂ可分别代表萌发的植物种子在出土之前，其鲜重和干重的变化趋势

    C．ａ和ｂ可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中C，化合物和ATP含量的变化

    D．ａ和ｂ可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽皖西南十校联盟高一第一期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为物质进出细胞的分类图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列说法正确的是

    A．如 A与 B的分类标准为是否消耗能量，则C可表示主动运输

    B．如 A与 B的分类标准为是否消耗能量，则G可表示主动运输

    C．如 A与 B的分类标准为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输

    D．如 A与 B的分类标准为是否需要载体蛋白，则G可表示主动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽皖西南十校联盟高一第一期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表格是某同学对光合细菌和人体肝细胞比对情况，其中“●”表示“有”，而“〇”表示“无”。根据所学知识，该表格中正误情况是

    A．光合细蘭栏有3处错误，肝细胞栏有 0处错误

    B．光合细菌栏有2处错误，肝细胞栏有2处错误

    C．光合细菌栏有2处错误，肝细胞栏有 0处错误

    D．光合细菌栏有3处错误，肝细胞栏有2处错误

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．视网膜母细胞瘤是眼科最常见的恶性肿瘤，俗称眼癌，发病原因可能与RB蛋白缺失有关．RB蛋白是常染色体上的RB基因编码的蛋白质，其分布于细胞核内，能抑制细胞增殖．正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变时，不能合成正常的RB蛋白，就会发生视网膜母细胞瘤．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．RB蛋白的作用原理可能是在细胞核内合成后，与染色体结合，抑制其复制
    B．RB基因能抑制细胞癌变，在人体所有细胞中都有该基因
    C．RB基因发生的突变属于隐性突变，是RB基因的碱基序列定向突变造成的
    D．当父母双方都携带RB基因的突变基因时，儿子发病率为四分之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于育种方式的叙述，错误的是（　　）
    A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例
    B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系
    C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
    D．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

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