【题目】如图是培育某植物新品种(或新物种)的几种途径.请据图回答有关问题:
(1)过程①、②采用的方法分别是 , 经过程①②③培育新品种所依据的遗传学原理是 .
(2)过程⑦培育新品种所依据的遗传学原理是 , 采用该途径不易得到目的品种的原因是 .
(3)经过程①④⑤培育新品种所依据的遗传学原理是 , 过程⑤往往需要用(试剂)处理幼苗以使染色体加倍.
(4)经过程⑧培育的基因型为AAAAbbbb的植株是新物种的原因是 .
【答案】
(1)杂交、自交,基因重组
(2)基因突变,基因突变具有不定向性,且少利多害
(3)染色体数目的变异,秋水仙素
(4)基因型为AAAAbbbb的植株与亲本存在生殖隔离(或基因型为AAAAbbbb的植株与亲本杂交,不能产生可育子代;或基因型为AAAAbbbb的植株是四倍体,与二倍体杂交不能产生可育子代)
【解析】解:(1)过程①、②采用的方法分别是杂交、自交,经过程①②③培育新品种为杂交育种的方法,所依据的遗传学原理是基因重组.(2)过程⑦培育新品种为诱变育种的方法,所依据的遗传学原理是基因突变,采用该途径不易得到目的品种的原因是基因突变具有不定向性,且少利多害.(3)经过程①④⑤培育新品种为单倍体育种的方法,所依据的遗传学原理是染色体数目的变异,过程⑤往往需要用秋水仙素处理幼苗以使染色体加倍.(4)基因型为AAAAbbbb的植株与亲本存在生殖隔离,因此经过程⑧秋水仙素处理获得的基因型为AAAAbbbb的植株是新物种.
所以答案是:(1)杂交、自交 基因重组(2)基因突变 基因突变具有不定向性,且少利多害(3)染色体数目的变异 秋水仙素(4)基因型为AAAAbbbb的植株与亲本存在生殖隔离(或基因型为AAAAbbbb的植株与亲本杂交,不能产生可育子代;或基因型为AAAAbbbb的植株是四倍体,与二倍体杂交不能产生可育子代)
【考点精析】解答此题的关键在于理解杂交育种的相关知识,掌握杂交育种是通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起;育种年限长,需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型,以及对诱变育种的理解,了解诱变育种利用基因突变的技术,提高了突变率,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种,但由于突变的不定向性,因此该种育种方法具有盲目性.
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【题目】下列关于排尿反射的叙述,不正确的是( )
A. 脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号
B. 大脑皮层受损,排尿反射不会消失
C. 若膀胱传入神经受损,即使膀胱充盈也不会引起排尿反射
D. 若膀胱壁的压力感受器受损,膀胱不能储存尿液,发生随时漏尿现象
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【题目】下图①~③示物质跨膜运输的几种方式,请回答有关问题:
(1)图中②③两种运输方式借助了载体,载体的化学本质是____________。
(2)①~③表示物质跨膜的几种方式,其中属于主动运输的是__________(填写序号),属于自由扩散的是__________。(填写序号)
(3)ATP的主要来源是细胞的呼吸作用。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_________(填写序号)方式将会受到较大影响。
(4)某中学的生物兴趣小组为了验证ATP是生物的直接能源物质,设计了一个实验:
①用小刀逐个将萤火虫(数十只)腹部末端的发光器切下,放在培养皿中,并干燥3h。
②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。
③将粉末分成两等份,装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中,再分别滴入几滴蒸馏水,使之混合。
④在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现,1min后,荧光消失了。
请回答:①已知甲、乙两瓶的发光器粉末中存在有少量的ATP和相关的酶,与蒸馏水混合后出现荧光,是因为ATP发生______反应,其中的________能量转化为_________,因此出现荧光。1min后,荧光为什么又会消失?____________________。
②如果,接着在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后,甲瓶不会出现荧光现象,乙瓶会出现荧光,该实验结果说明了什么?___________________________________。
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【题目】ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是( )
A.机体在运动时消耗甲,睡眠时则不消耗甲
B.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同
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【题目】甜菜块根细胞的液泡中含有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使溶液变红。这是因为( )
A. 盐酸破坏了细胞壁
B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性
D. 花青素不溶于水而溶于盐酸
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【题目】如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中单倍体植株通常的获取方式是 . 若图中单倍体细胞含2个染色体组,A有4个染色体组,则③过程所用化学试剂的作用是 .
(2)若想获得脱毒苗,应选用进行培养.
(3)在C过程中获得突变体,进而培育成新品种植株,应用物理诱变或化学诱变的方法处理 , 因为该组织具有很强分生能力.
(4)若要获得水稻的“人工种子”,则应选用图中的结构.
(5)若D过程获得的是白菜﹣甘蓝,②过程常用的物理方法有(至少写出2个)等;经融合处理后,已经融合的细胞类型有种(若融合的细胞只考虑两两融合). 要使原生质体融合成的细胞长出细胞壁,这一过程与哪些细胞器有关 . 通过D获得“白菜﹣甘蓝”杂种植株的技术是 , 此过程属于 生殖方式.
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【题目】如图是甲(A,a)、乙(B,b)两种遗传病的系谱图,已知个体Ⅱ﹣3不携带致病基因.请回答下列问题:
(1)甲病的遗传类型是 , 人群中出现甲病的根本原因是 .
(2)分析遗传系谱图中的个体的表现型可知,乙病的遗传类型是 .
(3)个体Ⅲ﹣9的基因型是 , 其致病基因最终来源于个体 .
(4)个体Ⅳ﹣10为同时患有甲、乙两种遗传病女孩的概率是 .
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【题目】假定基因A是视网膜正常必需的,基因B是视神经正常必需的.从理论上计算,基因型AaBb的夫妇所生的后代中,视觉正常的可能性是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(图3)发现ATP合成.下列叙述不合理的是( )
A. 光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件
B. 该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行
C. 产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
D. 叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
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