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    【题目】如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式．下列相关叙述中，错误的是

    A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的

    B. 如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①（或②）两种激素的分泌

    C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因

    D. 图中的A最可能是生长激素

    【答案】A

    【解析】抗利尿激素是下丘脑分泌，储存在垂体中，并由垂体释放的， A项错误；甲状腺激素分泌属于负反馈调节，如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④促甲状腺激素和①（或②）促甲状腺激素释放激素的分泌，B项正确；胰岛中的B细胞是胰岛B细胞，C细胞是胰岛A细胞，两种细胞分泌的激素不同是由于基因的选择性表达，但是它们的核基因相同，C项正确；垂体能分泌生长激素，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）

    A. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

    B. 四分体就是4条染色单体

    C. 复制后的同源染色体都形成四分体

    D. 四分体时期的下一个时期是联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。据图回答下列问题：

    （1）应用1为获得克隆牛的过程，从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_____________期，并通过___________去除卵母细胞中的细胞核。最终克隆动物的遗传物质来自________。

    （2）应用2为获得试管牛的过程，在________前，需要对采集的优良公牛的精子用________法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能够在受体内存活的生理基础是__________。

    （3）应用3中的细胞C取自牛胎儿的______________。应用4在获得二分胚①和②的同时，需要取样囊胚的____________细胞做DNA分析性别鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传病是威胁人类健康的一个重要因素，相关遗传研究备受关注。如图是某家庭的系谱图，甲乙两病均为单基因遗传病，3号个体不携带乙病的致病基因。下列叙述正确的是

    A. 甲病通常会在一个家系的几代人中连续出现

    B. 甲病的发病率女性高于男性，乙病的发病率男性高于女性

    C. 5号个体与正常男性结婚，可能生出患乙病的男孩

    D. 判断12号个体是否是乙病基因的携带者，最好用基因检测的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关神经调节的问题：

    （1）突触小体是神经元的___________末梢经多次分支，最后在每个小枝的末端形成的杯状或球状结构。每个神经元的众多分枝可以与多个其它神经元的________相接触，同其形成突触。突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外，在特定情况下，也能使肌肉收缩和_______________。

    （2）为揭示动作电位产生的生理机制，科学工作者做了如下实验：将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，记录膜电位变化，结果如下图。该实验的结果说明：动作电位的形成是______________造成的，而动作电位的大小与_______________有关。蟾蜍的神经元在高浓度氯化钠溶液中产生兴奋时的电位变化是______________________mV。

    （3）河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合。先用河豚毒素处理神经细胞，一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中，给予足够刺激，结果膜电位变化大幅下降。分析原因是：____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）

    A. 抗原都是外来异物

    B. 效应T细胞可产生抗体

    C. 吞噬细胞可参与特异性免疫

    D. 肝脏属于免疫器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：

    （1）由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理，胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进__________合成，另一方面使_____________增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进__________________，同时抑制肝糖原和非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖。

    （2）胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有________________的功能。某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素_______（能，不能）有效调节其血糖水平，从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于________病。

    （3）胰岛素由__________细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素是______________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受____________的调节。在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据过敏反应的原理，下列有关叙述正确的是

    A．过敏反应为过敏原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

    B．过敏反应为免疫防卫功能过强，属于自身免疫病

    C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经-体液调节

    D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，一般不会引起组织严重损伤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2分别代表烟草和玉米叶片利用CO2的两条途径。请回答下列问题：

    （1）图中过程________（填标号）需要光反应提供的_________（物质）；玉米的光合叶片用碘蒸汽处理，________（填“叶肉”或“维管束鞘”）细胞出现蓝紫色（不考虑有机物的转移）。

    （2）从对CO2的利用情况看，在高温干旱的环境中，__________更适宜于生存。

    （3）Mg是合成叶绿素的必须元素，Mg2+通过细胞膜的方式为___________________。

    （4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，记录到如下表所示的实验结果：（氧气释放量单位ml/h）

    光照强度

    O2释放量

    组别

    0

    500

    1000

    2000 3000

    1

    -4.0

    -2.3

    0

    6.2 11.6

    2

    -4.1

    -2.2

    -0.1

    6.4 11.5

    3

    -4.2

    -2.1

    0.1

    6.3 11.7

    平均值

    ①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________原则。

    ②上述实验条件下最大O2释放量平均每小时为_____________mL。

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