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【题目】果蝇是二倍体,红眼基因在其X染色体上。图甲为某红眼雄果蝇的一个精原细胞(A)经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞(ala4)的示意图;图乙为此果蝇体内一个精原细胞(B)经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1b4)的示意图。在不考虑生物变异的情况下,下列叙述中正确的是(

A. 两图的过程I与过程中细胞内均有一次核DNA复制

B. 两图的过程I中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象

C. 两图的过程中细胞内染色体数与核DNA数的比例均有变化

D. 图甲中的四个子细胞所含红眼基因数不同,图乙中的四个精细胞所含红眼基因数相同

【答案】C

【解析】

分析图甲可知,该图表示某红眼雄果蝇的一个精原细胞(A)经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞(a1a4)的示意图,过程I与过程II均为有丝分裂。

分析图乙可知,表示此果蝇内的一个精原细胞(B)经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1b4)示意图,过程I为减数第一次分裂,过程II为减数第二次分裂。

A、图甲中过程I与过程Ⅱ中细胞内均有一次核DNA复制,而图乙中只有过程I中细胞内有一次DNA的复制,A错误;

B、图甲中过程I表示有丝分裂,细胞内同源染色体不会发生联会和分离现象,B错误;

C、图甲有丝分裂和图乙减数分裂过程中细胞内染色体数与核DNA数的比例均有变化,C正确;

D、图甲中的四个子细胞是有丝分裂产生的,故所含红眼基因数相同,图乙中的四个精细胞是减数分裂产生的,且XY染色体上基因数不同,所以四个精细胞所含红眼基因数不完全相同,D错误。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肌营养不良症是一种遗传性疾病,有的是常染色体显性遗传,有的是常染色体隐性遗传,也有伴X染色体隐性遗传。

1某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该病为 显性隐性遗传病。若该患者为女性,则可推测致病基因位于 常染色体X染色体上。为什么?

2对某杜氏肌营养不良症家族的成员进行基因诊断,得到如下遗传系谱图。

据图分析,该病的遗传方式为 。若-3同时是杜氏肌营养不良基因和红绿色盲基因的携带者,IV-3不患这两种病,不考虑交叉互换,说明-3所携带的两种致病基因 分别位于两条X染色体上位于同一条X染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】反义 RNA 是指与 mRNA 或其他 RNA 互补的小分子 RNA,当其与特定基因的 mRNA互补结合时,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图所示。下列有关叙述错误的是

A. 该反义 RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA 的碱基序列互补

B. 诱导邻近基因转录出反义 RNA 能够预防癌症发生

C. 反义 RNA 可能通过阻碍 mRNA 与核糖体结合来阻断基因表达

D. 将该反义 RNA 导入正常细胞,可能导致正常细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的羽毛有正常羽、半翻羽、翻卷羽、丝毛羽4种形状,由两对基因(H、h和F、f)控制,相应的基因型如下表(两对基因位于两对常染色体上)。回答下列问题:

羽毛形状

正常羽

半翻羽

翻卷羽

丝毛羽

基因型

H_ff

H_Ff

H_FF

hh_ _

(1)鸡羽毛形状的遗传遵循_________定律。

(2)有人让正常羽鸡与丝毛羽鸡交配,F1个体中除了出现正常羽和丝毛羽外,还出现了半翻羽。则亲代正常羽鸡与丝毛羽鸡的基因型分别是_________。F1中半翻羽鸡所占的比例为_________。若让F1中半翻羽鸡相互交配,则F2中个体的表现型及其比例是_________

(3)鸡的羽毛生长速度有快羽和慢羽两种类型,慢羽基因(A)对快羽基因(a)为显性。用快羽公鸡与慢羽母鸡杂交,产生的雏鸡可根据羽毛生长速度辨别雌雄,快羽均为母雏鸡,慢羽均为公雏鸡。请利用遗传图解做出合理的解释__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(IIII),如图所示。下列有关叙述中错误的是(

A. 若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的,则患者均为男性

B. 若某病是由位于非同源区段上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

C. XY染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段

D. 若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为现代生物进化理论的概念图,相关叙述错误的是:

A. 种群是进化的单位,也是繁殖的单位

B. 图中①指基因型频率,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和基因重组

C. 图中③指自然选择学说,③没有提出隔离是物种形成的必要条件

D. 生物多样性包括物种多样性,基因多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示人体某组织的模式图,①、②、③、④表示液体。据图回答

(1)图中①、②、③分别表示的液体是:①_______;②_______;③_______

(2)①~④中不属于内环境组分的是_______

3CO2浓度最高的是______

(4)正常人体内③的渗透压大小主要与无机盐、___________的含量有关。

(5)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压______(填“会”或“不会”)发生变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某绿色植物一昼夜(0时至24时)内CO2吸收量的变化情况。图2表示一昼夜内密闭容器中O2相对含量的变化情况。回答下列问题:

(1)图1曲线中CE段变化的原因是__________。植物一昼夜内有机物含量最多的时刻是______(填字母)。

(2)图2中该植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的02量相等的点是_______,植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?______,理由是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析错误的是

A. γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

B. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

C. 局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果一致

D. 局麻药使用过程中,突触后膜上存在辣椒素受体

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