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下列有关生态系统的叙述,错误的是( )

A.生态系统的组成成分中含有非生物成分

B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失

C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递

D.食物网是生态系统能量流动的渠道

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.美国科学家发现了一种名为“Notch”的蛋白质,它能快速修复小鼠体内受损的脑细胞.下列有关该蛋白质的叙述,不正确的是(  )
A.合成该蛋白质的脱水缩合过程在核糖体中完成
B.控制该蛋白质合成的mRNA上碱基数目和蛋白质中氨基酸数目相同
C.该蛋白质的结构与血红蛋白不同,原因是组成两种蛋白质的氨基酸种类完全不同
D.该蛋白质可能会修补大脑干细胞,进而促进新的大脑细胞生成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对有关实验的描述,正确的是(  )
A.在叶绿体中,ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反
B.在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于自变量的因素是pH,因变量是过氧化氢分解速率
C.用口腔上皮细胞制作的临时装片,可用于观察细胞的质壁分离与复原实验
D.纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能抑制植物的生长

C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多

D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是( )

A.单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法

B.调査某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方

C.统计样方植株数目时,应将处于样方内和四周边线上的植株都计数

D.如果所调查的种群个体数较少,样方面积可适当扩大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( )

A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

某岛屿上生活着一种动物,其种群数 量多年维 持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图一表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C、E都是高分子有机化合物,A、B是组成它们的基本单位,图二是某些物质的结构式,请分析:

(1)C、D、E共有的化学元素包括C、H、O、N.
(2)真核生物体内的A物质共有8种:B物质在生物体内约有20种,其结构简式对应图二中的甲.若E的分子是C63H103045N17S2,则其最多由17个B脱水缩合形成.
(3)图二中的乙,主要在图一中的过程Ⅱ中发挥作用,其发挥作用的场所是核糖体.
(4)若想分离C、E混合物,可加入浓度为0.14mol/lNaCl溶液,此时C沉淀析出.

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