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    某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查，结果汇总如表，请根据表中数据分析回答：
    性状表现型2009届2010届2011届2012届
    男生女生男生女生男生女生男生女生
    色觉正常404398524432436328402298
    红绿色盲8013160120
    （1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有
     
    的特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为
     
    ．
    （2）第2组同学希望了解红绿色盲症的
     
    ，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．
    请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：
     
    ，这种传递特点在遗传学上称为
     
    ．
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：常见的几种遗传病及特点：
    1、伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良（假肥大型）．
       发病特点①男患者多于女患者； ②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）
    2、伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病 发病特点：女患者多于男患者     
    3、常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全； 发病特点：患者多，多代连续得病，且与性别无关．
    4、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症；发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．遇常染色体类型，只推测基因，而与 X、Y无关．
    解答： 解：（1）观察表格可以看出红绿色盲的遗传特点是男性患者多于女性患者；调查群体中红绿色盲的发病率=发病人数÷调查的总人数=（8+13+1+6+12）÷（404+398+524+432+436+328+402+298+40）×100%=1.23%
    （2）若要了解遗传病的遗传方式就要调查患者家族遗传病史．红绿色盲的遗传特点是男性患者的色盲基因总是通过女儿传递给外孙．所以第2组同学希望了解红绿色盲症的遗传方式，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史．已知男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．则男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：外祖父→母亲→男生本人，这种现象在遗传学上称为交叉遗传（隔代遗传）．
    故答案为：
    （1）男性患者多于女性患者      1.23%
    （2）遗传方式   外祖父→母亲→男生本人    交叉遗传（隔代遗传）
    点评：本题着重考查了遗传方式的判断和遗传病的遗传特点，意在考查考生能从题中表格获取信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、该病毒能直接在培养基上生存
    B、该病毒与大肠杆菌可从有无核膜加以区别
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    D、该病毒在生命系统中属于细胞层次

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    下列计算中正确的是（　　）
    A、显微镜下一个视野中，完整的细胞个数为80个，当放大倍数增加4倍，该视野中可观察到的完整细胞个数为20个
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    A、神经中枢B、效应器
    C、感受器和传入神经D、传出神经

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    （1）A
     
    生长，
    （2）B
     
    生长，
    （3）C
     
    生长，
    （4）D
     
    生长，
    （5）E
     
    生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图某家族单基因遗传病系谱图，基因用A、a表示，已知5是纯合体．请据图回答：若12与13个体婚配，则子女患病的概率是多少？（　　）
    A、
    1
    20
    B、
    11
    216
    C、
    1
    6
    D、
    1
    27

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是（　　）
    选项检测物质实验材料试剂反应现象
    A还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀
    B蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色
    C脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色
    DDNA人口腔上皮细胞吡罗红红色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为一动物细胞的细胞分裂示意图，请分析后回答：

    （1）A细胞经过
     
    分裂能形成B、E细胞．这种细胞分裂方式发生的场所如
     
    ．A细胞经过
     
    分裂能形成C、D细胞，这一过程发生在
     
    （器官）内．
    （2）D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫
     
    、
     
    ．其中不存在同源染色体的是
     
    的子细胞．
    （3）若A细胞上的两对同源染色体上各有一对等位基因Y、y和R、r，则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是
     
    ．
    （4）在A→C→D这一过程中，Y与y、R与r的分离发生在
     
    ，基因Y与Y、y与y，R与R、r与r的分离发生在
     
    ．

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    下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
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