| A. | 将细胞与外界环境分隔开 | B. | 细胞膜具有一定的流动性 | ||
| C. | 控制物质进出细胞 | D. | 进行细胞间的信息交流 |
分析 细胞膜的功能有:
(1)将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定.
(2)控制物质进出细胞.
(3)进行细胞间的信息交流
解答 解:A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定,A正确;
B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,而流动性是细胞膜的结构特点,B错误;
C、细胞膜能控制物质进出细胞,C正确;
D、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 二者都含有C、H、O、N四种元素 | |
| B. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
| C. | 在酶的作用下,ATP中远离A的那个高能磷酸键最易水解,并释放大量能量 | |
| D. | 叶肉细胞可以产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物个体是进化的基本单位 | |
| B. | 进化的实质是种群基因型频率的定向改变 | |
| C. | 地理隔离是形成新物种的必要条件 | |
| D. | 自然选择决定生物进化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反射弧为反射的结构基础 | |
| B. | 在人体中,反射的神经中枢位于脑和脊髓中 | |
| C. | 刺激传出神经而引起的效应器的反应可称为反射 | |
| D. | 在完成反射活动时涉及电信号与化学信号之间的相互转换 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶是活细胞产生的 | |
| B. | 酶在化学反应前后质量和性质不发生改变 | |
| C. | 不是所有的酶都是在核糖体上合成 | |
| D. | 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c<d | |
| B. | 若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且e<f | |
| C. | 图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长 | |
| D. | 图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 捕食、寄生、共生 | B. | 寄生、捕食、共生 | C. | 共生、捕食、寄生 | D. | 寄生、共生、捕食 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com