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    下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基（见下表）．
    组别 培养基成分
    a 矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂
    b 葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂
    c 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂
    乙同学认为这三组培养基都有缺陷，并在使用时做了如下修改：①用a组培养基培养植物离体组织，必须添加有关激素；②用b组培养基培养动物细胞，不要添加琼脂；③用c组培养基检验硬币上是否有细菌，必须添加生长因子．你认为乙同学的哪些修改完全必要（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③
    考点：植物培养的条件及过程,微生物的分离和培养,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：本题主要考查植物组织培养的知识．
    植物组织培养的过程是外植体
    脱分化
    愈伤组织
    再分化
    根、芽→试管苗．脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒．植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）．培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质．愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态．
    解答： 解：①植物组织培养离不开植物激素的作用，①正确；
    ②动物细胞培养一般用液体培养基，不加琼脂，②正确；
    ③牛肉膏、蛋白胨等天然原料中已含有生长因子，可以不添加，③错误．
    所以①②正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．植物组织培养中植物激素使用：植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．消毒和灭菌：外植体可以用酒精消毒；操作前手需用酒精消毒；培养基需用高压蒸汽灭菌．
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    下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是（　　）
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    B、农作物间作套种--整体性原理
    C、无废弃物农业--系统学与工程学原理
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    下列几种细胞中，能在组织液中游走的是（　　）
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    下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、用经3H标记的m个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代n个．则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高为
    2m
    n
    B、将一个没有被放射性同位素标记的含有800个碱基对的DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则新形成的DNA分子的平均相对分子质量会比原来增加1200
    C、已知一段信使RNA有30个碱基，其中G+U有12个，那么转录该信使RNA的一段DNA分子中应有36个T+G
    D、如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞培养是动物克隆的基础，如下图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是（　　）
    A、①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
    B、a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞的全能性
    C、c如果是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同
    D、b如果是体外受精技术，②的产生属于有性生殖

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    苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）．通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占
    1
    4
    ．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、裸鼠性状的遗传方式是显性遗传
    B、亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子
    C、F2正常鼠中纯合子的几率约为
    1
    4
    D、通过测交可以确定F1的遗传因子组成

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    植物组织培养是指（　　）
    A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
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    在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是（　　）
    A、将目的基因从染色体上切割出来
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    C、将目的基因与运载体结合
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    水在生物体内的作用不包括（　　）
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