7.(14分)人外周血单核细胞能合成白细胞介素2(IL-2)。该蛋白为淋巴因子,可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。技术流程如右图。请回答:
(1)从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于 气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h。提取细胞总RNA,生成cDNA。图中PCR过程的模板是 。
(2)表达载体1中的位点a应含有图中 酶的识别序列,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有 密码,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)白细胞介素在单核细胞内合成的直接模板是 ,在体液免疫过程中,白细胞介素可作用于受抗原刺激的B细胞,使B细胞增殖、分化,形成 细胞。
(5)将表达载体2导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后离心,取
(上清液/菌体)进行产物鉴定。
【答案】
7.(14分)
(1)95%空气和5%CO2 含有目的基因(IL-2基因)的cDNA
(2)限制酶BglⅡ
(3)终止
(4)mRNA 浆细胞和记忆细胞
(5)上清液
【解析】(1) 从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于95%空气和5%CO2气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h。图中PCR过程的模板是含有目的基因(IL-2基因)的cDNA。由mRNA到cDNA的过程是反转录过程。
(2)根据图解可知目的基因的两端分别是由限制酶EcoRⅠ、BglⅡ切割的,同一限制酶切割才能形成相同的黏性末端,表达载体1中具有EcoRⅠ的识别位点,因此位点a应与限制酶BglⅡ的识别位点相同,才能成功构建表达载体2。
(3)mRNA中如果含有终止密码子,则会导致翻译终止,不能合成目的蛋白。
(4) 白细胞介素在单核细胞内合成的直接模板是mRNA ,在体液免疫过程中,白细胞介素可作用于受抗原刺激的B细胞,使B细胞增殖、分化,形成浆细胞和记忆细胞。
(5)检测蛋白质,可以利用蛋白质作为抗原,导致机体产生抗体进行检测,由于抗体具有专一性,因此抗原—抗体杂交技术可以迅速检测出酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白,在培养液中培养一段时间后离心,取上清液进行产物鉴定。
科目:高中生物 来源: 题型:
1.(10分)(2012·福建普高毕业班质检)人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)。该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答:
(1)培养人外周血单核细胞的适宜温度为________ ℃;图中②表示________过程。
(2)表达载体1中的位点________,应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)应用________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白。
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科目:高中生物 来源: 题型:
1.(10分)(2012·福建普高毕业班质检)人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)。该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答:
(1)培养人外周血单核细胞的适宜温度为________ ℃;图中②表示________过程。
(2)表达载体1中的位点________,应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)应用________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白。
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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省五校协作体高三摸底考试理科综合生物试卷 题型:综合题
人外周血单核细胞能合成白细胞介素-2(IL-2)。该蛋白为淋巴因子,可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技术流程如图。请回答:
(1)从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于 气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h。培养液中通常要加 等天然成分。提取细胞总RNA生成cDNA。图中PCR过程的模板是 ,该过程使用的酶是 。
(2)表达载体1中的位点a应含有图中 酶的识别序列,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有 密码,才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。
(4)将表达载体2导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后离心,取 (上清液/菌体)进行产物鉴定。鉴定方法是 。
(5)若希望白细胞介素-2(IL-2)在体内不易被降解,则需要通过 工程手段对合成白细胞介素-2的相关目的基因进行设计,该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例 子不多,主要原因是 。
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科目:高中生物 来源:江西省2011届高三上学期开学模拟考试生物试题 题型:综合题
(6分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题:
(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞 。
(2)气室中充入5%C02气体的主要作用是 。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
步骤一:加人肝脏培养液 |
√ |
√ |
√ |
√ |
步骤二:加入有机物X溶液 |
√ |
|
√ |
|
步骤三:放置肝脏小块 |
√ |
|
|
|
上表中还需进行的操作是 。
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 。
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