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    图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式．

    （1）图2中曲线甲代表
     
    ，与图2中曲线乙相符的过程是图1中的
     
    （选填字母a～e）
    （2）K+、H2O（细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的．若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收）、O2和葡萄糖四种物质中，通过d方式进入红细胞的是
     
    ．通过c方式进入红细胞的是
     
    ．通过b方式进入红细胞的是
     
    ．
    （3）C结构叫做
     
    ，在细胞信息交流过程中起
     
    作用．
    （4）细胞膜的该结构模型叫做
     
    模型，细胞膜的结构特点
     
    ，其功能特性是
     
    ．
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图1中，A是细胞膜上的蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白．根据物质跨膜运输的特点判断，b为自由扩散，a、e为主动运输，c、d为协助扩散．
    图2中，甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散；而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度想高浓度一侧运输，应属于主动运输．
    解答： 解：（1）甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散；而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度想高浓度一侧运输，应属于主动运输，主动运输需要消耗能量和载体蛋白的协助，因此与图2中曲线乙相符的过程是图1中的a．
    （2）K+、H2O、O2和葡萄糖三种物质中，通过d方式协助扩散进入红细胞的是葡萄糖；由于c方式运输需要载体通道，所以通过c方式协助扩散进入红细胞的是H2O，通过b方式自由扩散进入红细胞的是O2．
    （3）C结构叫做糖被，位于细胞膜的外侧，在细胞信息交流过程中起识别作用．
    （4）细胞膜的该结构模型叫做流动镶嵌模型，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其功能特性是选择透过性．
    故答案为：
    （1）自由扩散　a
    （2）葡萄糖   　H2O     O2
    （3）糖被    识别
    （4）流动镶嵌    具有一定的流动性   选择透过性
    点评：本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够根据不同物质运输方式的特点确定图1中各物质跨膜运输的方式，并且确定图2曲线表示的运输方式，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、哺乳动物成熟的红细胞无线粒体不能进行细胞呼吸
    B、胚胎发育过程中，基因在选择性表达时会使细胞中mRNA种类发生差异
    C、醋杆菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    D、核糖体、高尓基体和中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：

    （1）甲病的遗传方式为
     
    ．
    （2）若Ⅰ-3不携带乙病致病基因，
    ①Ⅰ-2的基因型为
     
    ；
    ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为
     
    ．
    ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为
     
    ．
    ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据下面有关果蝇的遗传实验研究，回答相关问题．
    Ⅰ在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．现有两组亲代果蝇（每组果蝇基因型完全相同）杂交得到以下子代表现型和数目（只）．
    灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛
    雌蝇780260
    雄蝇36401311
    请回答：
    （1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于
     
    ；控制直毛与分叉毛的基因位于
     
    ．
    （2）两组亲代果蝇的基因型分别为
     
    和
     
    ．
    （3）子代雄蝇中，黑身直毛的基因型为
     
    ．
    Ⅱ科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性．若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB，若仅位于X染色体上，则只表示为XBY．现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并用文字简要说明你的推断过程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：
    （1）图1是反射弧的模式图，由
     
    ，传入神经，
     
    ，传出神经和
     
    五部分组成．图2的结构名称是
     
    ，结构②的名称是
     
    ．
    （2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为
     
    ．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是
     
    ．
    （3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是
     
    ．
    （4）兴奋在神经纤维上的传导是
     
    的，在神经元之间的传递是
     
     的，即兴奋只由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的
     
    ，而不能向相反方向传递，其原因是
     
    ．
    （5）神经冲动在图2中的信号变化为：
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
    B、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期
    C、进行胚胎分割时，可以选择此时期的胚胎进行
    D、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某DNA分子的部分平面结构示意图，据图回答
    （1）1、2、3、4的中文名称分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）碱基通过
     
    连接成碱基对．
    （3）若DNA分子中，其中的一条链的（A+G）/（T+C）为0.4，那么它的互补链中，（A+G）/（T+C）为
     
    ．
    （4）已知该物质中共有碱基100个，其中胞嘧啶20个，那么该物质中应有
     
    个腺嘌呤．
    （5）该物质的空间结构是
     
    结构．
    （6）构成DNA分子的碱基有
     
    种，各种碱基间的配对遵循
     
     原则．
    （7）遗传信息储存在DNA的
     
    中，其中，具有遗传效应的DNA片段称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现几种性染色体异常的果蝇，其染色体组成与性别、是否可育的关系如下表，请根据信息回答问题：
    性染色体XXYXOXXXOY
    性别雌性雄性死亡死亡
    是否可育可育不育
    （1）一只性染色体异常的红眼雌果蝇（XRXrY）最多能产生
     
    种类型的配子，该果蝇与白眼雄果蝇（XrY）杂交，子代中正常雄果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）用正常纯种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交，F1中发现一只性染色体异常的红眼雌果蝇M．引起M果蝇性染色体异常的可能原因是（分析两种情况）：
    ①在减数分裂过程中
     
    ；    
    ②在减数分裂过程中
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是（　　）
    A、母亲正常，父亲色盲，儿子一定色盲
    B、父亲正常，母亲色盲，儿子不一定色盲
    C、双亲均正常，儿子有可能色盲
    D、双亲均正常，女儿有可能色盲

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