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    5．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抵制），有关说法不正确的是（　　）
    A．a产生的某种物质可影响动物的性行为
    B．a与c两者的分泌物的分泌受b分泌物的抑制或促进
    C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
    D．a、b、c中，对内环境稳态的维持都很重要

    分析 下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．
    由题图可知，a为下丘脑直接支配的腺体（垂体），b为下丘脑间接支配的腺体，c为下丘脑．

    解答 解：A、a垂体产生促性腺激素，应该是性腺分泌的性激素影响动物的性行为，A正确；
    B、b的分泌物甲状腺激素过多，会抑制a垂体分泌促甲状腺激素和c分泌促甲状腺激素释放激素，但不会促进，B错误；
    C、c为下丘脑，感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能，如产生抗利尿激素，C正确；
    D、a是垂体，b是腺体，c是下丘脑，对内环境稳态的维持都很重要，其中c下丘脑对内环境稳态的维持影响最大，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查激素的分级调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B、若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．利用植物组织培养生产辣椒素．下列叙述不正确的是（　　）
    A．脱分化生成愈伤组织要保证无光条件
    B．培养基中加入一定比例的植物激素进行调控
    C．对培养基彻底灭菌，防止杂菌竞争和产生有害物质
    D．需要再分化并发育成完整植株后从果实提取辣椒素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
    取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆3株（丙）．将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆，选取F1中抗病高秆植物上的花药进行离体培养获得幼苗，经过秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
    另一个实验表明：以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆．请回答：
    （1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有有害性的特点，该变异类型属于基因突变．
    （2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是基因重组，花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株．
    （3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生4种配子．
    （4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系．他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶四个，编号1、2、3、4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果．下列评价或修改合理的是（　　）
    编号实验处理30min内上浮叶圆片数（片）
    叶圆片来源叶圆片数（片）自来水（mL）NaHCO3（g）
    1A104002
    2B104016
    3C104034
    4D104055
    A．制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行曝光处理
    B．应将四组实验分别置于不同强度的光照条件下
    C．实验因变量还可是叶圆片全部上浮的时间
    D．自变量二氧化碳浓度的控制不严格不影响结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，表3为部分氨基酸的密码子表．据图回答：
    表3
    第一个字母第二个字母第三个字母
    UCAG
    A异亮氨酸苏氨酸天冬胺酸丝氨酸U
    异亮氨酸苏氨酸天冬胺酸丝氨酸C
    异亮氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸A
    甲硫氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸G
    （1）据图1推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异类型有基因突变或基因重组．
    （2）在植物叶肉细胞中图中Ⅱ过程发生的场所有细胞核、线粒体、叶绿体．
    （3）图3提供了几种氨基酸的密码子．如果图2的碱基改变为碱基对替换，则X是图3氨基酸中的丝氨酸可能性最小，原因是必须同时替换2个碱基对．图2所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对增添或缺失导致．
    （4）A与a基因的根本区别在于基因中碱基对排列顺序不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（　　）
    A．孟德尔发现了遗传因子，但并未证实其化学本质
    B．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构
    C．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
    D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某种生物细胞有丝分裂各时期图．请据图回答：

    （1）从图可以看出，该生物体细胞染色体数为6条．细胞b的DNA数目12条．
    （2）各时期细胞发生时间的先后顺序是caebd（用字母表示）．e时期细胞的主要特点是染色体的着丝点排列在赤道板．
    （3）图a中的①表示在一条染色体上的某个结构，此结构叫做着丝点；
    在光学显微镜下观察．处于分裂末期的动物肠上皮细胞，与处于前期的植物细胞相比，②分别由中心体和细胞两极发出，牵引染色体向细胞两极移动．
    （4）在上述图中，能肯定有染色单体的是图ae（用字母表示）表示的时期，
    （5）要观察丙图所示图象需制作临时装片，制作流程为解离→漂洗→染色→制片，其中解离的作用是使组织中细胞相互分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在科学研究中常用呼吸熵（RQ=$\frac{释放C{O}_{2}的体积}{消耗{O}_{2}的体积}$）表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同．测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示．关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离．设装置1和装置2的着色液分别移动x和y（mm）．x和y值反映了容器内气体体积的变化．下列相关说法中错误的是（　　）
    A．装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2
    B．x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积
    C．为使测得的数值更精确，还应再设置一对照装置，内放无生命力的种子和蒸馏水
    D．如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处

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