下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是A．叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6.线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2B．叶绿体内膜上发生水的分解产生大量[H］,线粒体内膜上发生水的合成消耗大量［H］C．叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP.线粒体基质中随有机物分解会产生ATPD．叶绿体中能将光能转变成化学能.线粒体中能将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是

A．叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6，线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2

B．叶绿体内膜上发生水的分解产生大量[H］,线粒体内膜上发生水的合成消耗大量［H］

C．叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP，线粒体基质中随有机物分解会产生ATP

D．叶绿体中能将光能转变成化学能，线粒体中能将化学能转变成光能

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

15．2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖．工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高．基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株．通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变．
（1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是DNA双链复制．
（2）如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为2³⁰个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的cDNA文库（或部分基因文库），获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同（填“相同”或“不同”）．
（3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图l、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答：

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是RNA聚合酶识别结合位点．
（4）检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取抗原抗体杂交技术技术．目的基因导入组织细胞后，通过植物组织培养技术培育出青蒿幼苗．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

16．猎豹（2n）是在陆地上奔跑得最快的动物，图甲是正常猎豹的两对常染色体上的基因分布图，花斑体色（A）和黄体色（a），体重（B）和体轻（b），抗病（D）和不抗病（d）．乙、丙、丁是种群中的变异类型，已知缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死．请回答：

（1）与甲相比，乙、丙、丁发生的变异类型是染色体变异，且丁个体发生于有丝分裂．
（2）若不考虑交叉互换，乙个体减数分裂产生的生殖细胞基因型及比例为ABD：ABd：aD：ad=1：1：1：1．
（3）若只研究一对等位基因D、d的遗传，丙个体测交子代中抗病且染色体异常个体$\frac{1}{3}$．
（4）若只研究A、a与D、d的遗传，则丁个体与甲个体交配，预计子代与甲基因型相同的个体比例为$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

12．如图为真核细胞结构及细胞内物质合成与转运的示意图．请回答下列问题：

（1）图中细胞内含有DNA和RNA的结构有④⑤⑥（填序号）．
（2）若该细胞为人的胰岛B细胞，合成胰岛素的相关基因所在部位是⑥（填序号），合成胰岛素的场所是①（填序号），合成后运输到②③（填序号）中进行加工．
（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中．由图可知一条mRNA可同时结合几个①结构，其生理作用是同时合成多条相同肽链（蛋白质）．
（4）结合示意图以及④⑤的结构功能分析为什么说线粒体和叶绿体是“半自主”的细胞器？虽然线粒体和叶绿体有自己的DNA和核糖体，并且能合成一部分酶和蛋白质，但仍然需要细胞核控制合成的某些蛋白质或酶．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是（　　）

	A．	图甲细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞
	B．	图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂
	C．	图乙所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组
	D．	图乙中含有4个DNA分子、2个着丝点、2个中心粒

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．下列有关真核细胞中生物膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）

	A．	胰岛素对靶细胞的作用过程体现了生物膜的信息传递功能
	B．	神经元树突膜的主要作用是提供更多的酶的附着位点
	C．	分泌蛋白的修饰加工过程由内质网和高尔基体共同完成
	D．	生物膜之间通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．某生物兴趣小组利用一定浓度的无钙营养液和含钙营养液、100mmol/LNaCl溶液、10mmol/LCaCl₂溶液，探究NaCl和CaCl₂对小麦根吸收K⁺的影响，结果如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	根细胞吸收K⁺的方式是主动运输，依赖于线粒体供能
	B．	A组与B组对照，说明100mmol/LNaCl溶液抑制K⁺的吸收
	C．	高浓度的NaCl溶液可能导致根细胞渗透失水，影响K⁺的吸收
	D．	C组与D组对照，说明10mmol/LCaCl₂溶液可减缓NaCl的影响