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2.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是(  )
A.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端有起始密码子,尾端有终止密码子
B.基因能通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.性状受基因的控制,一种基因只能控制一种性状
D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

分析 1、基因是具有遗传效应的DNA片段,具有的实质是DNA,基因的功能是传递和表达遗传信息,传递遗传信息通过基因复制实现,表达遗传信息通过转录和翻译过程实现.
2、基因对性状的控制途径:①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
3、基因与性状不是简单的线性关系,大多数情况下,一个基因控制一种性状,有时一个基因可以控制多个性状,一种性状也可能受多个基因的影响.

解答 解:A、起始密码子、终止密码子在mRNA上,不在基因上,A错误;
B、基因可以通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递,B正确;
C、基因与性状不是简单的线性关系,一种基因可能影响多个性状,C错误;
D、控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物性状,是基因间接控制生物性状的途径,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是基因的概念和功能,基因与性状的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邯郸大名第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫球蛋白IgG的结构如图。其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数( )

A.m个

B.(m+1)个

C.(m—2)个

D.(m—4)个

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原.图甲表示我国北安河地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表所示(单位:株/m2).
年份
种名
0102030405
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀罗3.02.11.10.30.1
龙葵3.02.00.400
灰绿藻3.22.81.71.30.6
(1)采用的调查方法是样方法(或抽样调查法);种群密度的计算方法是计算所有样方株数的平均数.
(2)很显然,豚草与表中所列本地植物呈竞争关系,调查结果表明,豚草具有生存优势.
(3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘).医学上认为,过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激所发生的反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高),下列相关叙述不正确的是(  )
A.用H${\;}_{2}^{18}$O浇灌水稻,叶绿体中最先检测到含18O的产物是氧气
B.一定条件下,PEPC酶可以提高气孔导度,从而提高水稻的光合作用强度
C.光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时,影响转基因水稻光合速率的因素主要是光照强度
D.原种水稻更适宜栽种在光照较强的环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关育种的说法不正确的是(  )
A.杂交育种运用的变异原理是基因重组
B.要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
C.诱变育种可获得新基因
D.与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(  )
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触间隙
C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV
D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.多环芳烃是具有致癌、致畸、致突变作用的全球性污染物,是煤、石油、有机高分子化合物等有机物不完全燃烧时产生的挥发性碳氢化合物,包括萘、蒽、菲、芘等150余种化合物.某研究小组从一污水处理厂的污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为BDP01.
(1)该研究小组所用的培养基应以萘或蒽作为唯一碳源,其目的是筛选出BDP01菌株,从功能看该培养基类型属于选择培养基.
(2)接种时所用的接种环通过灼烧灭菌,在第二次及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,该分离纯化方法称平板划线法.
(3)下面的图1和图2为该研究小组进行的其中两个实验的实验结果图,菌株的生长量以分光光度计于600nm处测定的光吸收值(OD600)表示.

①测定菌株生长量时用液体培养基,并需振荡培养.振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液中溶氧量的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.
②由图1可见,菌株生长量较高的温度范围是30~35℃.图2结果表明,BDP01对pH的适应范围较小,在酸性条件下的生长量要小于碱性条件下的.
③结合图2推测,进行图1相关实验时培养基的pH最可能为7.0(用图2中相关数值表示).
(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定(或分类).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关种群和群落的叙述正确的是(  )
A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B.任何区域初生演替的结果都是形成森林
C.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

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同步练习册答案