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用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经诱导培育出新品种,该过程不涉及


  1. A.
    用秋水仙素处理萌发的种子
  2. B.
    细胞分裂
  3. C.
    染色体数目加倍  
  4. D.
    细胞分化
A
试题分析:二倍体植物花药离体培养获得的单倍体高度不育,没有种子生成,这里只能说成处理幼苗,A项不涉及;在花药离体培养发育成植株过程中肯定会有细胞的分裂和分化,B、D项均涉及,由于单倍体高度不育,所以要培育新品种,要用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍,C项涉及。
考点:本题考查植物细胞的花药离体培养过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东省日照市2012届高三12月月考生物试题 题型:013

用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,该过程不涉及

[  ]
A.

用秋水仙素处理萌发的种子

B.

细胞分裂

C.

染色体数目加倍

D.

细胞分化

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷 题型:选择题

用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经诱导培育出新品种,该过程不涉及( )

A.用秋水仙素处理萌发的种子    B.细胞分裂

C.染色体数目加倍               D.细胞分化

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型:选择题

用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,该过程不涉及(    )

       A.用秋水仙素处理萌发的种子                      B.细胞分裂

       C.染色体数目加倍                                        D.细胞分化

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省日照市高三12月月考生物试卷 题型:选择题

用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,该过程不涉及

A.用秋水仙素处理萌发的种子         B.细胞分裂

C.染色体数目加倍                   D.细胞分化

 

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科目:高中生物 来源:2012届山东省淄博一中高三上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,该过程不涉及(   )

A.用秋水仙素处理萌发的种子B.细胞分裂
C.染色体数目加倍D.细胞分化

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